曹(cáo)冲称象的故事(shì)说明了(le)什么科学道理，曹冲(chōng)称象这个故(gù)事告诉我们什(shén)么(me)道理是曹冲称象说的是东汉末年曹(cáo)操的儿子曹冲小时(shí)候就聪颖善于思考，运(yùn)用等量替换的方(fāng)法和浮力(lì)定律只用船和石头称量出(chū)一头大象的重(zhòng)量的故(gù)事(shì)的。

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曹冲(chōng)称象的故事说明了(le)什么科学道(dào)理，曹冲称象这(zhè)个故事告诉(sù)我们什么(me)道理

　　故事说明(míng)了(le)人(rén)辩证思维能力的重要性，启(qǐ)发我(wǒ)们要(yào)善于思考、思维灵活、运用多角度考虑问题。

　　遇到困难化(huà)整为(wèi)零，逐一解(jiě)决。

　　古时(shí)候有个大官(guān)天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码叫曹操。

　　别(bié)人(rén)送他一头大象，他很高(gāo)兴，带着(zhe)儿子(zi)和官(guān)员们(men)一同去看。

　　大象又高又大，身子像(xiàng)一堵墙，腿像(xiàng)四根柱子。

　　官员们(men)一边看(kàn)一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称(chēng)一(yī)称？”有的说：“得造一杆大秤(chèng)，砍一(yī)棵大树做秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了(le)大秤(chèng)也(yě)不行啊，谁有那么(me)大的(de)力气提(tí)得起这杆(gān)大秤呢？”也(yě)有(yǒu)的说：“办法倒有一个，就是把大(dà)象宰(zǎi)了，割成一(yī)块一块的再称。

　　”曹操听了(le)直摇(yáo)头。

　　曹操(cāo)的儿子(zi)曹冲才七岁(suì)，他站出来，说：“我有(yǒu)个(gè)办法(fǎ)。

　　把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿(yán)着水面，在船舷(xián)上画一条线(xiàn)。

　　再(zài)把(bǎ)大象赶上岸，往船上装石头(tóu)，装到船下沉到(dào)画线的地方为止。

　　然(rán)后称(chēng)一称船(chuán)上的石头。

　　石头(tóu)有多(duō)重，大象就(jiù)有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一(yī)点头。

　　他叫人照曹冲说(shuō)的办(bàn)法去做(zuò)，果然(rán)称出了大(dà)象的重量。

　　曹冲生五(wǔ)六岁，智意(yì)所及，有若成人(rén)之智。

　　时(shí)孙权曾(céng)致巨象，太祖欲(yù)知其斤重，访之群下，咸(xián)莫能(néng)出其理。

　　冲(chōng)曰：“置象大船之上，而刻(kè)其水痕(hén)所至，称物以载之，则(zé)校可知矣(yǐ)。

　　”太(tài)祖悦，即施行(xíng)焉(yān)。

　　曹冲(chōng)年(nián)龄五六岁的时候，知识(shí)和判断能力如一个成(chéng)年(nián)人。

　　有(yǒu)一次(cì),孙权送来了一(yī)头巨象(xiàng),曹操想知道这象(xiàng)的重量，询问他的属下这(zhè)件事,但(dàn)他们都(dōu)不能说出称象的办法(fǎ)。

　　曹冲(chōng)说：“把(bǎ)象放到(dào)大(dà)船上，在(zài)水(shuǐ)面所达(dá)到(dào)的地(dì)方做上记号，再让(ràng)船装载(zài)其(qí)它东(dōng)西，称一下(xià)这些东西,那(nà)么比较下就能知道了。

　　”曹操(cāo)听了很(hěn)高兴(xīng)，马上照(zhào)这个办法做了。

　　曹冲(chōng)（196年－208年），字(zì)仓舒(shū)，东汉末年人物，东(dōng)汉豫州刺史部谯（今亳州）人(rén)，曹操和环夫人之子(zi)。

　　从(cóng)小聪明仁爱，与众(zhòng)不(bù)同，深受曹操喜爱。

　　留有“曹(cáo)冲称象”的典故。

　　曹操几次对(duì)群臣夸耀他，有让(ràng)他继嗣之(zhī)意。

　　曹冲(chōng)还未成年就病(bìng)逝，年仅十三岁。

曹冲(chōng)称象告诉我(wǒ)们什么(me)道理(lǐ)

　　“曹冲称象”这个故(gù)事(shì)告诉我们(men)，在学习、生活中遇(yù)到(dào)难题应该善于思考，勇(yǒng)于变通，利用不同的方法去解决难题(tí)。

　　人(rén)的智慧是(shì)和年龄大小无关的，最关键(jiàn)的(de)一点就(jiù)是要善于对周围的事物进(jìn)行观察、思(sī)考，具(jù)体(tǐ)问题具(jù)体(tǐ)分析，在(zài)关(guān)键的时候要运天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码用(yòng)自己的大脑来想出办法解决(jué)问(wèn)题(tí)，只要有这种觉悟，即(jí)便是小孩也是拥有大智(zhì)慧的。

　　在“曹冲称(chēng)象”这个故事中，机(jī)智聪慧的曹冲采用了“等量替换法(fǎ)”，利(lì)用石头来代替大象(xiàng)，使(shǐ)得石头与大象产(chǎn)孙陆生等量(liàng)的效果，这(zhè)种方法是一种科学(xué)的(de)思维(wéi)方(fāng)法，这也体(tǐ)现出三国(guó)神童中曹冲惊人的(de)天赋与才智(zhì)。

　　历(lì)史典故

　　古时候有个大官叫曹(cáo)则缓顷操。

　　别人送(sòng)他一头大象，他很高兴，带着儿子(zi)和官员们一同(tóng)去看。

　　大象又(yòu)高又大，身(shēn)子像一(yī)堵(dǔ)墙，腿像四根柱子(zi)。

　　官(guān)员们一边(biān)看一边议论：“这么大的象(xiàng)，到底有多(duō)重(zhòng)呢？”

　　曹操(cāo)问(wèn)：“谁有办(bàn)法把这(zhè)头大象称一称？”有的说：“得造(zào)一杆大(dà)秤，砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

　　”有(yǒu)的(de)说：“有了(le)大秤(chèng)也不行(xíng)啊，谁有那么大的力气提得起这杆(gān)大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把(bǎ)大象宰了，割成一块一(yī)块的(de)再(zài)称。

　　”曹操听哪(nǎ)早了直(zhí)摇头。

　　曹操的儿子曹(cáo)冲才七(qī)岁，他站出来，说：“我有个办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看船身下(xià)沉多少(shǎo)，就沿着水面，在船舷上(shàng)画一条(tiáo)线。

　　再把大象赶上岸，往(wǎng)船(chuán)上装石头，装到(dào)船下沉到(dào)画线的地方为止。

　　然(rán)后(hòu)称一(yī)称(chēng)船上的石头(tóu)。

　　石头有多重，大(dà)象(xiàng)就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着点一(yī)点(diǎn)头。

　　他(tā)叫人照曹冲说的办法去做(zuò)，果然称出了(le)大象的重量(l天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码iàng)。

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