小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适(shì)合(hé)一般情况下的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习(xí)写字实(shí)际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好习(xí)课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视(shì)

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人(rén)很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能(néng)，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生(shēng)活(huó)中更多时(shí)候还(hái)是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人(rén)与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本(běn)的(de)颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实(shí)在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是(shì)执笔姿(zī)势(shì)不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了。

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