开学报(bào)道还是(shì)报到(dào)，开学报道(dào)和开学报到的(de)区别是(shì)开(kāi)学(xué)是(shì)用(yòng)“报到”的(de)。

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开学报道还(hái)是报到，开学报道和开学报到(dào)的(de)区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清晰(xī)了解。

　　“报到(dào)”通常指的是参加会议的(de)人到达会场办理的手续，或者告知自己(jǐ)到了，因此开学用(yòng)“报嫦娥二号拍到外星人已经证实到”比较(jiào)合适。

　　报(bào)道和报到的区别有(yǒu)：意思不同、使用场合不同、两者(zhě)词性不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同(tóng)。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视形式发表的新闻(wén)稿(gǎo)。

　　例(lì)句：新(xīn)闻报(bào)道必须真实，不(bù)许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新(xīn)生报到意思(sī)说准备在这个学(xué)校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道是向人群、向(xiàng)社会通(tōng)报情况，其(qí)内容广泛受(shòu)体较众，影(yǐng)响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报(bào)道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向(xiàng)某个(gè)人或某(mǒu)个单位(wèi)报告(gào)你已到达指定现场，内容是(shì)单一的，相对来说，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此报到时(shí)，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感寂(jì)寞(mò)。

　　三、两者词性不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会(huì)上的丑(chǒu)恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例(lì)句：我(wǒ)来(lái)报到了，贝(bèi)格欠(qiàn)起身子(zi)，惟(wéi)妙(miào)惟肖地行举手(shǒu)礼(lǐ)；

　　难以表(biǎo)现出(chū)更加恭敬和得意的(de)样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报(bào)告传(chuán)播。

　　例句：看了(le)一(yī)篇新闻(wén)报道后，脑子里(lǐ)第一反应就(jiù)是我要(yào)听到你的声音，让(ràng)我知道(dào)现在的你安(ān)然无恙。

　　2、报到：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观(guān)的人都必须先(xiān)到总服务台(tái)报(bào)到。

开学是报道还是报到(dào) 二者的区别

　　 开学报到。

　　报(bào)道(dào)和报到两(liǎng)者(zhě)意(yì)思不同(tóng)、词(cí)性不同、近义(yì)词不同、所用对(duì)象不同(tóng)。

是报道还是(shì)报到的不同(tóng)

　　 1、两者意(yì)思(sī)不同

　　 报道：利用某种工具对某事或(huò)物进行(xíng)解释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报到(dào)：通常指的(de)是参加会议的人(rén)到达(dá)会场办理(lǐ)的手续(xù),或者(zhě)告知自己嫦娥二号拍到外星人已经证实(jǐ)到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道(dào)有多种词性，可(kě)以作为动词(cí)、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　而报到只作为(wèi)动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报(bào)道(dào)的近义词(cí)可以同报导(dǎo)，均是(shì)指对新(xīn)闻等的报告传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生报(bào)到是(shì)什么意思

　　 “学生报到”的(de)意(yì)陆喊缺思(sī)是学生(shēng)去(qù)新学校办(bàn)的手续(xù)，告知(zhī)自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组(zǔ)织报告自己已经来到：新生今天(tiān)开始。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰(zǎi)相报到，未(wèi)刻方出中书，会早(zǎo)辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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