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小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改(82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画(huà)出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明(míng)要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)表(biǎo)达(dá)不正确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号(hào)一样，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清(qīng)分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字句(jù)上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在(zài)原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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