橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢

柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及(jí)其(qí)作用是(shì)表现手法从广义上来讲也就(jiù)是作(zuò)者在行文措(cuò)辞和表达(dá)思想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组织方式(shì)的(de)。

  关于表现手法什么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及其(qí)作用(yòng)以及表现手法什么哪些手法,表现手法有什(shén)么?,表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用,表(biǎo)现手法有哪一些(xiē)?,表现(xiàn)手法具体有哪些等问题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识:

表现(xiàn)手法什么(me)哪些(xiē)手法,表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用(yòng)

  表现手法从广义(yì)上(shàng)来讲(jiǎng)也就(jiù)柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用的特殊的语句(jù)组织方式。表(biǎo)现手法分类

  托(tuō)物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实结(jié)合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼(hū)应(yīng),讽刺(cì),以声(动(dòng))衬静(jìng),柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢对比等。

表现手法的作用

  情景(jǐng)交融、借景抒情(qíng):渲染气氛、推(tuī)动情节发(fā)展、烘托人物心理、烘托人(rén)物形象(xiàng)、象征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

  托物(wù)言志(象(xiàng)征)、虚实(shí)结合(hé):使表达更加含蓄(xù),有意在(zài)言外之妙,而且能(néng)使文章(zhāng)内涵丰富(fù),富有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动静(jìng)结(jié)合、化(huà)静(jìng)为动:使表达更中形象(xiàng)生动,富(fù)有(yǒu)感染(rǎn)力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反(fǎn)衬(chèn)):突出所描(miáo)写事物的特(tè)点,突出作者的(de)某种感情,深(shēn)化文章的主题。

  白描:用字(zì)简练,不加(jiā)渲染和(hé)烘托,有(yǒu)简洁传神(shén)的表(biǎo)达效果。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文章内容更加丰(fēng)富,便于表(biǎo)达感(gǎn)情。

  抑扬:有(yǒ柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢u)先抑(yì)后(hòu)扬(yáng)或先扬后抑(yì),其(qí)作用是使文章曲折有波澜,突出喜(xǐ)欢赞(zàn)美或(huò)批评(píng)讽刺的(de)感情(qíng)。

诗(shī)歌表现手法答题思路

  明手法(用一两(liǎng)个(gè)词准确指出用(yòng)了何种手法(fǎ))+ 阐运用(yòng)(结合(hé)诗句(jù)阐释(shì)说明诗(shī)人运(yùn)用了这(zhè)种手法的依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画(huà)了(le)什么形(xíng)象,或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一步(bù):明确说出(chū)运用的手法是什么?(托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等(děng))

  ②第二步:结合(hé)诗句(jù)阐释(shì)说明诗人(rén)运用了这种手法的依(yī)据。

  (找到能体(tǐ)现该手法的关键诗(shī)句,并(bìng)进行描述性(xìng)说明(míng))

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗人怎样的感情(qíng),或刻画(huà)了什么形象(xiàng),或(huò)表现了(le)什(shén)么主旨)

表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及作用

  表现手(shǒu)法主要有托物言志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙(xù)事(shì)抒情,直抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒(zú)章(zhāng)显(xiǎn)志(zhì),铺陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴(xīng)等。

  联想(xiǎng)、想象(xiàng):联想由一事(shì)物联(lián)系到与之有关的另(lìng)一事物,或把事物中类(lèi)似的特点(diǎn)联系起(qǐ)来造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主(zhǔ)要情节(jié)做准备(bèi)或酝酿高潮到来之前的一系列非主情(qíng)节。

  它可以(yǐ)显示(shì)情(qíng)节发(fā)展(zhǎn)的必然性,增强(qiáng)作(zuò)品的感染力(lì)和说(shuō)服(fú)力。

  可以制造悬念,引起(qǐ)读(dú)者的兴趣(qù)。

  象征:通过(guò)特定的、容易引起联想的具体形(xíng)象,表现与之相似(shì)或相近特点的概(gài)念、思想和感情。

  对比(对照):把两扒(bā)源(yuán)种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或情形作对照,互相(xiāng)比较。

  作(zuò)用(yòng)是突(tū)显(xiǎn)对象的(de)特(tè)点,使(shǐ)形(xíng)象更加鲜明(míng)。

  常(cháng)用的(de)表现(xiàn)手法还有引(yǐn)用,即援(yuán)引现成(chéng)的语言材(cái)料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要起到提(tí)高语言(yán)的(de)表(biǎo)达效果的作用(如:增(zēng)春(chūn)铅态加文(wén)章文采和(hé)文化内涵,丰(fēng)富文(wén)章内(nèi)容等)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢

评论

5+2=