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  工科与理科是什么(me)意思(sī),工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别总(zǒng)的来说,理学研究的是科学(xué),工学研(yán)究的是技(jì)术;理(lǐ)学注重理(lǐ)论研究,工学注重(zhòng)实际应用;理学培养的目标是科(kē)学家,工学的培养目标(biāo)是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么意思,工科、理科

  理科和(hé)工(gōng)科(kē)的区别

  总的来说,理(lǐ)学研(yán)究(jiū)的(de)是科学(xué),工学研究的(de)是(shì)技(jì)术;

  理学注重理论研究,工(gōng)学注重(zhòng)实际应用;

  理学培养的目(mù)标是科学(xué)家,工(gōng)学的培养目(mù)标是工程(chéng)师。

  典型的理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典(diǎn)型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工程等。

扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  工科(工(gōng)程学)是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

  工(gōng)程(chéng)学或工学(xué)即“应用(yòng)科学和技(jì)术的原理,来(lái)解决问题(tí)”。

  工(gōng)程师通过(guò)想顶到底是一种怎样的体验,顶到宫颈是顶到底什么感觉象,判断和推理,将科学、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经验应用到设计、制造(zào)、对象或(huò)程序的操(cāo)作中。

  在学校中,将自(zì)然科(kē)学原理应用(yòng)至工业、农业各个顶到底是一种怎样的体验,顶到宫颈是顶到底什么感觉生产部门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科也称为工科(kē)或(huò)工学。

  工(gōng)科是应用数学、物理学、化(huà)学(xué)等基础科学的原理,结合生产(chǎn)实(shí)践所积(jī)累(lèi)的技(jì)术(shù)经验而发(fā)展起来(lái)的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子信息类、热能核(hé)能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药类等等。

  工科的(de)培(péi)养目标是在(zài)相应的(de)工程领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材(cái)料的选择研(yán)究和管(guǎn)理(lǐ)等方(fāng)面(miàn)工作的高(gāo)级工(gōng)程(chéng)技术人才。

  主(zhǔ)要是要培(péi)养实际应用能力的工作人(rén)员。

  以上所述(shù)主要指(zhǐ)传统工科,此外还有(yǒu)新型工(gōng)科(kē)。

  新(xīn)型(xíng)工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高技(jì)术发展的需要(yào)而(ér)在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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