初中三角(jiǎo)函数降(jiàng)幂(mì)公式大全图解,三角函数公式降幂公式表是三角(jiǎo)函(hán)数降幂(mì)公(gōng)式是三(sān)角函数常(cháng)用公式,下面总结了初中三角函数降幂公(gōng)式(shì),希望能帮助到(dào)大家(jiā)的。
关(guān)于初中三角函数(shù)降(jiàng)幂(mì)公式大全图解,三角函(hán)数公式降幂(mì)公式表以(yǐ)及(jí)初中(zhōng)三角函数(shù)降幂公式大全图(tú)解,初中三角函数(shù)降(jiàng)幂(mì)公式大全图,三角函数公(gōng)式降幂公(gōng)式表,三角(jiǎo)函数公式降幂公式,三角(jiǎo)函(hán)数的(de)降幂公式的记忆口诀等问(wèn)题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下知识:
初(chū)中三角函数(shù)降幂(mì)公式大全图解(jiě),三角函数公(gōng)式(shì)降(jiàng)幂公式(shì)表
三角函数降幂公式是(shì)三角函数常(cháng)用公式(shì),下面总结了(le)初中三角函(hán)数降幂(mì)公式(shì),希望能帮助到大家。三角函数降(jiàng)幂公式三角函(hán)数(shù)的降幂公式是:cos²α = (1+ cos2α) / 2
sin²α=(1-cos2α) / 2
tan²α=(1-cos2α)/(1+cos2α)
运用二(èr)倍角公式(shì)就(jiù)是升幂,将公式cos2α变形后可得(dé)到降幂公式(shì):
cos2α=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2sin²α
∴cos²α=(1+cos2α)/2
sin²α=(1-cos2α)/2
降幂公式,就是(shì)降低指数幂(mì)由2次(cì)变为(wèi)1次的公式,可(kě)以减轻二次方的(de)麻烦。
二倍角公式:
sin2α=2sinαcosα
cos2α=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2sin²α
tan2α=2tanα/(1-tan²α)
注(zhù)意(yhomework可数还是不可homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢数名词,homework可数吗?housework 呢ì):(1)二(èr)倍角公式的作用在于用homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢单(dān)角的三角函(hán)数(shù)来表达二倍(bèi)角的三角函数,它适用于二倍(bèi)角与单角的三角函(hán)数之间(jiān)的互化问题。
(2)二倍(bèi)角公式为仅限于2是的二倍的形式,尤其是“倍角(jiǎo)”的意义是相对的。
(3)二倍角公式是从(cóng)两角和的三角(jiǎo)函(hán)数公式(shì)中,取(qǔ)两角相等(děng)时(shí)推导出,记忆时(shí)可联(lián)想相应角的公式。
三角函(hán)数升幂公(gōng)式sinx=2sin(x/2)cos(x/2)
cosx=2cos^2(x/2)-1=1-2sin^2(x/2)=cos^2(x/2)-sin^2(X/2)
tanx=2tan(x/2)/[1-tan^2(x/2)]
三角函数(shù)的降幂公(gōng)式是(shì)什么?
下面给大家分享三(sān)角(jiǎo)函(hán)数(shù)的降幂公(gōng)式(shì)以及降幂公式的推导过程,一起看一下具体内容:
1、三(sān)角函数的降幂公式:
sinα=(1-cos2α)/2
cosα=(1+cos2α)/2
tanα=(1-cos2α)/(1+cos2α)
2、三角岁颂函(hán)数降幂(mì)公式推导过程
运用二倍角公式就(jiù)是升幂,将公(gōng)式cos2α变形后可(kě)得到降幂公式:
cos2α=cosα-sinα=2cosα-1=1-2sinα
∴cosα=(1+cos2α)/2
sinα=(1-cos2α)/2
降幂(mì)公式(shì),就是降低(dī)指数幂(mì)由2次变为1次的公式,可以减(jiǎn)轻二次方的麻烦(fán)。
三角函数起源
公元五世纪到十二世纪,租袭印度数学家(jiā)对三角学作(zuò)出了较大的(de)贡(gòng)献。
尽管当时三角学仍然还是天文学的一个(gè)计算工具,是(shì)一个附属品,但是三角学的内(nèi)容却由于(yú)印度数学(xué)家的努力而大(dà)大的丰富了。
三角学中”正(zhèng)弦”和”余弦”的(de)概(gài)念就是由印度数学家首(shǒu)先引进的,他(tā)们还造出了比托勒密更精确的正弦表。
我们已(yǐ)知(zhī)道,托勒(lēi)密和(hé)希帕克造出的弦表是圆的全弦表,它是把圆弧(hú)同弧(hú)所(suǒ)夹(jiā)的弦对应起来的。
印度数学家不(bù)同(tóng),他们把(bǎ)半(bàn)弦(AC)与全弦所(suǒ)对弧的一半(AD)相对应,即(jí)将AC与∠AOC对应,这样(yàng),他们造出的就不再(zài)是(shì)”全弦(xián)表”,而是”正弦表(biǎo)”了。
印度人称连(lián)结弧(AB)的两端的弦(AB)为”吉瓦(jiba)”,是(shì)弓弦(xián)的(de)意思;称AB的一半(AC) 为”阿尔哈吉瓦”。
后来(lái)”吉瓦”这个词译(yì)成阿(ā)拉(lā)伯文时被误解为”弯曲(qū)”、”凹处”,阿拉伯(bó)语是(shì) ”dschaib”。
十二世纪,阿拉(lā)伯(bó)文被转译(yì)成(chéng)拉丁文,这个字被意译(yì)成了”sinus”。
以(yǐ)上内弊雀(què)兄(xiōng)容参考 百(bǎi)度百科(kē)-三(sān)角函数
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了