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　　不管武术功底如何深厚，如果脱离(lí)了(le)社会对(duì)人才(cái)的需求，也是一种人(rén)才(cái)的浪费(fèi)，耽(dān)误孩子的青春与成(chéng)长。

　　所以学(xué)习武术最关(guān)键的还是实(shí)用(yòng)性。

　　嵩山少(shǎo)林寺武校(xiào)开设(shè)有(yǒu)从幼(yòu)儿班(bān)到高(gāo)中(中专)的(de)课程，武校(xiào)以“以武术为(wèi)特色,重视文化教学(xué)”为(wèi)办学理(lǐ)念，以(yǐ)“素(sù)质教育 武术武(wǔ)德教(jiào)育 心理健康教育 、养成(chéng)教育 、道德法制(zhì)教(jiào)育 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情教(jiào)育(yù)、赏识教育、纪律(lǜ)教育(yù)、换(huàn)位教(jiào)育 、挫折教(jiào)育 、文化课(kè)补(bǔ)习，特色教育” 的办学方向。

　　文化课课程按照河南省教学大概开设，并严格(gé)按(àn)照大纲(gāng)进度进行，严格(gé)进行教学(xué)管理(lǐ)，保证(zhèng)教(jiào)学质量。

　　学校文化(huà)成绩(jì叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉)在同类的武术学校中(zhōng)排名(míng)前列，在全(quán)国高考中都可(kě)报考各大(dà)高(gāo)等院校。

　　从而全(quán)方(fāng)位提(tí)升(shēng)自(zì)我、完善自我、超(chāo)越自我，运用(yòng)军事训练(liàn)，生活体验，心(xīn)理辅导，沟通互动(dòng)，换位(wèi)思(sī)考，兴(xīng)趣塑(sù)造(zào)，潜能(néng)拓(tuò)展，文化补习等课程(chéng)充分(fēn)解(jiě)决孩子自(zì)身问题，找到学习(xí)方法，提高学习兴趣，从而(ér)实现“人要(yào)我学好”到(dào)“我要我做(zuò)好”的自主性(xìng)转变。

　　办学目标：让每一个孩子找到(dào)自己的(de)目标不再迷茫， 不再困惑(huò)，不再堕落，树立正(zhèng)确(què)的人生价值目标，做到自(zì)理，自立，自信(xìn)，自(zì)强。

　　温馨关爱(ài)与强化训(xùn)练(liàn)相结合关注每一(yī)个孩子独特的心理特(tè)质，通过“一对一”的心(xīn)理辅导，磨练意志，形成(chéng)良好习(xí)惯。

　　河南少林寺武校毕业出路：经过培训学习(xí)期满，达到相应的毕业(yè)水平，经考核合(hé)格后，有教育(yù)局、体育(yù)局(jú)颁发相应的文化课、武术课学业(yè)结业(yè)证(zhèng)书，学历证书(shū)；

　　全(quán)国通(tōng)用(yòng)。

　　并(bìng)100%安排、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外竞(jìng)技武术(shù)比赛项目；

　　2、加入少林寺(sì)武僧表演团(tuán)在国叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉(guó)内(nèi)、国外巡回演出；

　　3、向(xiàng)北京(jīng)、天津、郑(zhèng)州、武汉等各(gè)大体育(yù)院校输送优秀(xiù)专(zhuān)业武术(shù)教(jiào)练人才；

　　4、为公安警(jǐng)校、武警军校、特警部(bù)队定向培(péi)养高级(jí)人才；

　　5、向影(yǐng)视公司、电影学院(yuàn)及中外影视界推荐功夫(fū)特技(jì)演员；

　　6、学成(chéng)后，可回家办学者(zhě)，我(wǒ)们(men)派同门弟子随同(tóng)并大力扶持(chí)；

　　 少林寺文武学院(yuàn)招生负(fù)责人：安老师本人为(wèi)少(shǎo)林寺文(wén)武学院招生(shēng)负责人，从事招生计划六年的时间，如(rú)释小(xiǎo)龙，释(shì)行宇(yǔ)等都为本人介绍，经验(yà叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉n)丰富，给我(wǒ)们一次机会(huì)，还你孩子你(nǐ)个美(měi)好的未来，相信(xìn)这样将会影响(xiǎng)您(nín)孩子的一生。

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