2016年是什么年　校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校(xiào)园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其(qí)在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常(cháng)都是重(zhòng)复发生，而(ér)不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事(shì)，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害(hài)者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利(lì)的(de)网络(luò)言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害者的(de)照片进行恶搞(gǎo)等，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺凌(líng)须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌(líng)综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启(qǐ)动(dòng)调查处理(lǐ)程序(xù)10日内(nèi)须(xū)完成调查(chá)，而在(zài)此次(cì)北京市(shì)各区公(gōng)布的(de)实施(shī)方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出(chū)了(le)严(yán)格的时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区在实(shí)施方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料并随时汇(huì)报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直(zhí)接(jiē)与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害(hài)者侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰(chuò)号；指责(zé)受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的(de)物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过(guò)他们嘲(cháo)笑(xiào)受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保(bǎo)护自己的(de)情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立2016年是什么年(lì)、排(pái)挤受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索(suǒ)金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受到人身损害，学校(xiào)或者其他教育机构未尽到(dào)教育(yù)、管理职(zhí)责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事(shì)行为能力人或者限制民事(shì)行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构以外的第三人人身(shēn)损害(hài)的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)未尽到管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构承担补充责任后(hòu)，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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