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  12月(yuè)4~6号,继续教育学院院长(zhǎng)叶勇一行赴成都多所高校调(diào)研学(xué)习。

  调研组检查了四(sì)川交通职业技术学院(yuàn)、四川交通运输(shū)学校2个函授教学点的面授工作,并(bìng)调研学习了函(hán)授点(diǎn)所在学校和(hé)成都中(zhōng)医药(yào)大(dà)学(xué)继续教(jiào)育(yù)工(gōng)作的(de)成(chéng)功经验。

  四(sì)川交通职业(yè)技术学院是全国高职院校前50强、四川(chuān)省前三(sān)强(qiáng),具(jù)有(yǒu)极强的行业特色(sè)与办学实力,也是我校(xiào)最早一批校(xiào)外成(chéng)人教育函授站。

  四川省交通运输职业学校是我校(xiào)在(zài)四川设立的两个函授(shòu)站之一,10多年来,一直与(yǔ)我(wǒ)校合作开展成人(rén)学历教育专(zhuān)科层次(cì)的人才培养。

  在两(liǎng)所合作院(yuàn)校,大家(jiā)就学历继(jì)续教育pupil是什么意思 pupil是可数名词吗的教学模式、教学(xué)管(guǎn)理改革(gé)进行(xíng)了深入探讨,共同分(fēn)析了当前(qián)学历(lì)和非(fēi)学历继(jì)续教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的(de)发展方(fāng)向,并就如何拓展非学(xué)历(lì)培训的市场、提高培训质量、资(zī)源共(gòng)享等方面达成了合(hé)作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医(yī)药大学,调研组一行了(le)解了该校如何(hé)发挥全国(guó)双一流(liú)学校(xiào)学科专业(yè)优势,通过设置中医学、护(hù)理(lǐ)学、营养食(shí)品与(yǔ)健康等专(zhuān)业(yè)性极(jí)强的专(zhuān)业,通(tōng)过在全(quán)省各地市州全覆盖设立(lì)函授(shòu)点,通过先(xiān)进的教学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量保(bǎo)障措施,拓(tuò)展学历继续教(jiào)育市(shì)场,确保近三年录取规(guī)模近(jìn)万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育面临的生(shēng)源(yuán)下降、培训市场竞争(zhēng)日趋激烈等新的(de)发展形势(shì),讨论了(le)继续(xù)教育如(rú)何支(zhī)持高校(xiào)“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新医科”建设(shè),如(rú)何(hé)准(zhǔn)确定位和未来(lái)发展思路等问题(tí)。

重庆交通(tōng)大(dà)学继续教育学(xué)院的(de)介绍

  继(jì)续(xù)教育学院是重(zhòng)庆交通大(dà)学负责学历教育与非(fēi)学(xué)历教育(yù)管理的二(èr)级(jí)教学机(jī)构。

  学院有在岗教职兆唤工59人(rén),有(yǒu)中级以上(shàng)专业技术职务(wù)人(rén)员38人,其中副(fù)高级以昌(chāng)如上(shàng)职称(chēng)12人,具(jù)有(yǒu)较强的师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考(kǎo)、成人(rén)脱产和岗位培训等多种办学形式。

  其中(zhōng),继(jì)续教(jiào)育中的学历(lì)教育分布15个省、市;各(gè)类各族(zú)迅凯层次专(zhuān)业方(fāng)向50多个;岗位培训拥有(yǒu)全国20多(duō)个省、市(shì)的办学网点。

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