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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

  小学生(shēng)HB的(de)铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo),适合用(yòng)于(yú)界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的(de)物体,比(bǐ)如木工划(huà)线,机械制(zhì)图等。

HB的(de)铅笔(bǐ)

  H是Hardness的(de)缩(suō)写,意思是"硬",B是(shì)Black的缩(suō)写(xiě),意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn),HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

  铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

  一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高(gāo),适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅笔(bǐ),笔芯相(xiāng)对较软,适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描),其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片,如答(dá)题(tí)卡。

小学生写(xiě)字的重要性

  写字(zì)与其他作业联系(xì)三角函数中cscx等于什么,三角函数中cscx等于什么意思紧密

  写一手好字,可(kě)让人(rén)受(shòu)益终(zhōng)生。

  尤其(qí)对学生来说,学习(xí)写字实际(jì)也(yě)是一种行为规(guī)范的养成过程。

  俗话说,好记性,不(bù)如烂笔头(tóu),在(zài)学(xué)习中,如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功(gōng)课,一边进行抄(三角函数中cscx等于什么,三角函数中cscx等于什么意思chāo)写练习,可以(yǐ)互补互益。

  久而久之(zhī),自然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

  比如(rú),一边学习课文,一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习,既(jì)可以(yǐ)巩固知识(shí),又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

  特别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时,还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

  确(què)实是一举多得(dé)。

  写字与个人(rén)的(de)关系不可(kě)忽视

  写字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一(yī)项(xiàng)技能,当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多人认为现在(zài)可以用打字机代替写字,写字教学不必再强调了,但日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不(bù)靠手(shǒu)写的(de)。

  人(rén)与人的交(jiāo)流,缺少(shǎo)不了(le)写字,而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

  《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出:“识(shí)字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ),是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔者在从(cóng)教(jiào)过(guò)程中,也发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏,与他的学(xué)习有很大的关联。

  基本上来说(shuō),字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生,他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认真,而字(zì)写得潦草的学生,其(qí)学习也比较粗心、懒散,可谓“字(zì)如其人”。

  所以,清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化气质”,他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视,在(zài)家书中(zhōng)对(duì)于(yú)习字方(fāng)面有很多的论述。

  曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两件事(shì),一件是扫地,一(yī)件就是写字。

  确实,这两件事都不算大事,但对于一(yī)个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

  而用什么样的(de)铅(qiān)笔,则(zé)是首先要考虑的问题(tí)。

  今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

  我记得我上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB,因为它(tā)耐摔,都知道小孩(hái)子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好(hǎo)几次,还不断,( ω )。

  到(dào)那时(shí)2B就(jiù)跟HB完(wán)全(quán)相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

  直(zhí)到长大后,我才明白(bái)真理。

  大概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义,虽然大部分人都(dōu)知道。

  铅笔的铅芯,标注(zhù)为"H"(HARD的(de)首(shǒu)字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母)表示软质铅笔,而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数越大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软,比如4B比2B要黑(hēi)要软;H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越浅(qiǎn),4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要(yào)浅。

  所以,如果你问(wèn)有经验的老司机,初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔,大都(dōu)会(huì)推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩子写字(zì)比较用力(lì),用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听(tīng)起来是很(hěn)有道(dào)理的。

  下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

  我建议(yì),第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而不是HB!

  我之(zhī)前也(yě)和大(dà)家一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样(yàng),用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

  但是,经过长时间(jiān)的(de)教学,才三角函数中cscx等于什么,三角函数中cscx等于什么意思发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

  如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字,强(qiáng)烈建议不要用HB的铅(qiān)笔,而是用稍微软一点(diǎn),黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家一(yī)个问题,为啥小孩子写字普遍比较用力?

  我的解释是(shì),因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色(sè)太浅,而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白,为了让写(xiě)出来的字能(néng)够看(kàn)清,小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量(liàng),力量(liàng)大到(dào)第二页(yè),甚至于第三页都留有很深的印记,导致下一页(yè)不光滑,影响写字(zì)效果(guǒ)。

  同时,用力写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育不全,为了加大力(lì)量,只(zhǐ)能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

  下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

  这(zhè)就是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因(在(zài)我看来冲银,铅(qiān)笔选择不当是执笔姿(zī)势不对(duì)的一(yī)个(gè)很重要的(de)原因(yīn))。

  其次(cì),用(yòng)HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由(yóu)也很简单,因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅,要想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖(jiān)。

  笔太尖,加上用(yòng)力(lì),很容易(yì)就折断了(le)。

  上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí),其实答案已经一(yī)目了然(rán)。

  在我看来,没有拿(ná)过(guò)笔的(de)小朋友,如果直接用2B铅笔,写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力,而写出(chū)来却(què)更(gèng)加黑白分(fēn)明。

  因(yīn)为不需(xū)要特(tè)别用(yòng)力写字,执笔(bǐ)姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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