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　　集(jí)美大学(xué)自考和高(gāo)考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校招生全(quán)国统(tǒng)一考试”，基本上是社(shè)会(huì)中(zhōng)所(suǒ)有人(rén)员(yuán)期待成才(cái)的一种现实(shí)性必备途径，其(qí)价值意义(yì)无异(yì)于古(gǔ)代封建时期的科(kē)举取(qǔ)仕一般，是(shì)所有社(shè)会学子登上(shàng)高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日制(zhì)”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考，通(tōng)称为“高等教(jiào)育自学考试(shì)”，从1981年(nián)正式(shì)开考以来，由于(yú)学习(xí)方(fāng)式的开放性特点，以及理论知识的完备性要求，而广受专(zhuān)科学生以及社会(huì)励志改变(biàn)命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇(shàn)重新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普通高等教(jiào)育是社(shè)会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育则是(shì)社会中在职人员追求上进(jìn)的最(zuì)有效手段，自考作为继续教(jiào)育的先行(xíng)者，起(qǐ)到了对于高(gāo)考制度最实际(jì)的(de)补充(chōng)作(zuò)用。

　　自(zì)考人群主(zhǔ)体基本上面向的是大(dà)中专院校学(xué)生、高考失榜、生活(huó)不如意以及期待(dài)“知识改变命(mìng)运(yùn)”的(de)群体，对(duì)于这(zhè)一类人，自(zì)考(kǎo)能让其(qí)对于社会的学术追娜能组成什么词，娜字能组什么词语求重新回到正常轨道，让他们(men)自身的价值能获得主(zhǔ)流社会的强烈(liè)肯定，符合现(xiàn)代化建设所需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学习(xí)方式(shì)具有(yǒu)强烈的自育、自励(lì)价值(zhí)，更有(yǒu)其开(kāi)放性模(mó)式兼容特色，受到(dào)社会中各类求(qiú)学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而(ér)其自身群体(tǐ)多集(jí)中(zhōng)于18岁左右(yòu)的(de)高中(zhōng)毕业(yè)历(lì)届生与(yǔ)应届(jiè)生，很(hěn)难照(zhào)顾到其他求学人群的学(xué)习需求(qiú)，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一直受到(dào)教育界，各界(jiè)有(yǒu)影(yǐng)响人士(shì)对(duì)于(yú)其(qí)合(hé)理性(xìng)的质疑(yí)，因此自考(kǎo)反而(ér)具备强(qiáng)烈的反衬色(sè)彩，我(wǒ)们应该为自(zì)考感到(dào)自豪。

　　什(shén)么是(shì)自考(kǎo)本科？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考试本科的(de)简称(chēng)，自考本科是我国基本高(gāo)等教育(yù)制度之一，成绩合格后由主(zhǔ)考学校和高(gāo)等(děng)教育(yù)自学考试委员会联合(hé)颁发大学毕业(yè)证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符(fú)合条件(jiàn)者(zhě)由主考(kǎo)大学授(shòu)予学(xué)士学位。

　　获得(dé)自考本科学(xué)历(lì)，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件，享受普通高(gāo)等教育毕业证书(shū)相同的法(fǎ)律效力。

　　很(hěn)多单位为什么(me)不承认自考本科原因：很多用人单位会觉(jué)得自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业(yè)的学习(xí)，怀疑个(gè)人能力，所以不承认。

　　自考学历找工(gōng)作会(huì)被拒娜能组成什么词，娜字能组什么词语(jù)绝(jué)吗其(qí)实(shí)没有(yǒu)肯(kěn)定的答案，有的人会因为(wèi)自考(kǎo)本科(kē)找到好工作，也有的单(dān)位(wèi)不认(rèn)可(kě)自考本科，在招(zhāo)聘(pìn)的(de)时候(hòu)经(jīng)常说只招(zhāo)统(tǒng)招生。

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