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bd和hd哪个好,bd和蓝光有什么区别 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于(yú)时(shí)句式类(lèi)型(xíng),不(bù)拘于时句式还原是被动句的。

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不(bù)拘(jū)于时句式类型(xíng),不(bù)拘于时句(jù)式(shì)还原

  被(bèi)动(dòng)句。

  于,介词,表(biǎo)示被动,受(shòu),被。

  不拘于(yú)时(shí),意思(sī)是不受时俗的拘束(shù)。

  指不受当时以求(qiú)师(shī)为耻的不良风气(qì)的束(shù)缚(fù)。

  时,时俗(sú),指当(dāng)时士大夫中耻bd和hd哪个好,bd和蓝光有什么区别于从师的不良(liáng)风气。

  师说节选原文:李氏(shì)子蟠,年十七,好古文,六艺经(jīng)传皆通习之(zhī),不(bù)拘(jū)于时,学于(yú)余。

  余嘉(jiā)其能(néng)行古道

  被动(dòng)句。

  于(yú),介词,表示(shì)被(bèi)动,受,被(bèi)。

  不拘于时,意(yì)思(sī)是不(bù)受时俗的拘束。

  指不受当(dāng)时(shí)以求师(shī)为(wèi)耻的不良风气的束缚。

  时,时(shí)俗,指当(dāng)时士大夫bd和hd哪个好,bd和蓝光有什么区别中(zhōng)耻于从师的不(bù)良风气(qì)。

师说节选

  原文(wén):李氏(shì)子蟠,年十七,好古文,六艺(yì)经传(chuán)皆通习之,不(bù)拘(jū)于(yú)时(shí),学于余。

  余嘉其能行(xíng)古道,作《师说》以贻之。

  翻(fān)译(yì):李(lǐ)家(jiā)的孩子蟠,年龄十七(qī),喜欢古(gǔ)文,六经(jīng)的经文(wén)和传文都普遍地学习了,不(bù)受时俗的(de)拘束,向我学习(xí)。

  我赞许他能够遵行(xíng)古人(从师)的(de)途径,写这篇《师说》来赠送他。

不拘于(yú)时出处

  意(yì)思是不受制(zhì)于从师的(de)时俗限制。

  出自唐·韩(hán)愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世俗的拘(jū)束,来(lái)向我学习(xí)。

  拘:拘束

  时:世俗

  余(yú):我

  学于余:向我学习(xí)

不(bù)拘于时(shí)句式

  不拘于时句式是被动句(jù)。

  这句话出自(zì)于师说,原(yuán)文如(rú)下:

  古之(zhī)学者必有师。

  师(shī)者,所以(yǐ)传(chuán)道(dào)受业解惑也。

  人非生而知(zhī)之(zhī)者(zhě),孰(shú)能无惑(huò)?惑而不(bù)从师,其为惑(huò)也,终(zhōng)不解矣。

  生乎吾(wú)前,其闻(wén)道也固先乎吾,吾从(cbd和hd哪个好,bd和蓝光有什么区别óng)而师之;生乎吾后,其(qí)闻(wén)道也亦先乎(hū)吾,吾从而师(shī)之。

  吾师(shī)道(dào)也,夫(fū)庸知(zhī)其年之先(xiān)后生(shēng)于吾(wú)乎(hū)?是(shì)故无贵无贱,无长无(wú)少,道之所存,师之(zhī)所(suǒ)存也。

  嗟乎!师道之不(bù)传也久矣!欲(yù)人之无惑也难矣!古之(zhī)圣人,其出人也远矣(yǐ),犹且从师(shī)而问焉;今(jīn)之众人,其(qí)下圣(shèng)人(rén)也亦远矣,而耻(chǐ)学于师。

  是故(gù)圣益圣,愚益(yì)愚(yú)。

  圣人之(zhī)所以为(wèi)圣,愚人之所(suǒ)以(yǐ)为愚(yú),其皆出于此乎?爱其孝清(qīng)子(zi),择师而教之;于其身也,则耻师焉(yān),惑矣。

  彼童子之师(shī),授之书(shū)而习其句读者,非(fēi)吾所谓派仿传其道解其惑(huò)者也。

  句(jù)读之不知,惑(huò)之(zhī)不解,或(huò)师焉,或不(bù)焉,小学而(ér)大遗,吾(wú)未见其明也。

  巫医乐师百(bǎi)工之人,不耻相师。

  士(shì)大夫之(zhī)族,曰师曰弟子云者,则群聚而(ér)笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。

  位卑则足羞,官(guān)盛(shèng)则近谀。

  ”呜呼(hū)!师道之不复可巧羡前(qián)知矣(yǐ)。

  巫(wū)医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃(nǎi)反(fǎn)不能及,其可怪也欤!

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