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  带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-91984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知(zhī)道(dào)好朋(péng)友数。

  一(yī)位(wèi)数(shù)中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数(shù)两两相加(jiā)等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学会(huì)了,现(xiàn)在(zài)我们来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿(ér)们都(dōu)知道15是一(yī)个(gè)两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用(yòng)2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法,化繁(fán)为简,化难为(wèi)易,就能算(suàn)得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当(dāng)一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结(jié)合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号(hào)前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括号时,括号前是(shì)加号,去掉括号(hào)不变号(hào),括号前是减号,去(qù)掉括号要(yào)变(biàn)号(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减(jiǎn),现在就(jiù)要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前是乘号,去(qù)掉(diào)括号不变号(hào),括号前是除号,去掉括(kuò)号(hào)要(yào)变号(hào)(原来括(kuò)号里的乘,现在就(jiù)要变为(wèi)除(chú);原(yuán)来是除,现在就要(yào)变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里是(shì)加或减运算,与另一(yī)个数相(xiāng)乘(chéng),注意分(fēn)配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知(zhī)道(dào)这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意(yì)观察(chá),发现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦(ó),有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五(wǔ):拆分法

  拆分法(fǎ)就是(shì)为(wèi)了方便计算,把(bǎ)一(yī)个(gè)数拆成几个数。

  这需要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练(liàn)运用速(sù)算方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做(zuò)作业(yè)还(hái)是考试都(dōu)能(néng)游(yóu)刃有余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在(zài)练习(xí)过程中,也要记录(lù)好(hǎo)用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析做错的(de)原(yuán)因(yīn)。

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