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　　垂听与聆(líng)听，倾听的区(qū)别：一(yī)、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同：1、“聆(líng)听”侧(cè)重于(yú)“聆(líng)”，即“听(tīng)”的(de)意(yì)思，强(qiáng)调(diào)的是(shì)用心思(sī)考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲(huì)。

　　十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于教诲(huì)、报(bào)告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗十斋日是哪几天，十斋日是哪几天是农历诵、故事(shì)等有关人的活(huó)动，也可用(yòng)于(yú)具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色(sè)彩，就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受(shòu)言语信息，进而通过(guò)思维活(huó)动达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上级听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活(huó)动，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世(shì)，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书(shū)面语，常指(zhǐ)仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾(qīng)听(tīng)是一(yī)种与人(rén)的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资料(liào)

　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不(bù)要总想占主导(dǎo)地位

　　尊重对方(fāng)：不要打断对(duì)话，要让对方把话(huà)说完。

　　不能去深究(jiū)那些不重要(yào)或不(bù)相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不要激(jī)动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评(píng)价对方的(de)观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些什(shén)么，不要把(bǎ)精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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