橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间

雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de),比(bǐ)喻写作手法(fǎ)的作用(yòng)是比(bǐ)喻(yù)就是将(jiāng)彼物比此物,二者(zhě)具有相似性的(de)。

  关于(yú)写作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟怎么区分的,比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作用以及写作手法比喻和(hé)比拟怎么区分的,比(bǐ)拟是写作手法(fǎ)吗,比喻写(xiě)作手(shǒu)法的作用,比(bǐ)喻的(de)写作(zuò)方法,比(bǐ)雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间喻算写作手法等(děng)问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识:

写作手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分(fēn)的,比喻写作手法的作用

  比(bǐ)喻(yù)就是(shì)将彼物比此(cǐ)物,二者具有相似(shì)性。

  拟人就是(shì)把事物人格(gé)化,将本(běn)来(lái)不具备人动作和感情的事(shì)物变成和人(rén)一(yī)样具(jù)有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

二者区别

  1.本体(tǐ)的表现形式不同。

  比喻的本体可出(chū)现可不出现,比拟的本体必须出(chū)现。

  2.喻体是具体的事物,可以确认。

  拟体(tǐ)不是具体事物,不(bù)能(néng)确(què)认。

  3.修辞目的不同(tóng)。

  比喻的目的偏重于帮助(zhù)读(dú)者认识或明白某种事物。

  比拟的目的侧(cè)重于抒发某(mǒu)种情感,使读者受到感染,进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟人例子(zi)

  比喻

  就(jiù)是将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上(shàng)的(de)白云像棉花。

  很显(xiǎn)然,这个例(lì)子是比喻句(jù),因为这个句子有本(běn)体(tǐ)“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

  通过例子(zi),可以知(zhī)道判断一个句(jù)子是不是比(bǐ)喻句(jù),不是出(chū)现“好像”“好似(shì)”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词语就是比(bǐ)喻(yù)句了,而是要有(yǒu)本体、喻体。

  拟人

  就是把(bǎ)事物(wù)人(rén)格化,将本来(lái)不具备人动作和感情的事物(wù)变成和(hé)人(rén)一样(yàng)具有动作和感情的样子。

  拟人(rén)就是(shì)把物(wù)当人(rén)写,赋予(yǔ)物以人的(de)动作行为或思(sī)想情感。

  如:小草偷偷(tōu)地从土里钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现(xiàn)了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手(shǒu)法(fǎ)

  夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议(yì)结合、情(qíng)景(jǐng)交融、衬托(tuō)对比(bǐ)、伏(fú)笔照应(yīng)、托物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的比喻(yù)和(hé)比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区别

    导语:比喻和比拟,都是加强语言(yán)形象性的(de)修辞(cí)手段,但它们是两(liǎng)种(zhǒng)不同的修(xiū)辞方式。

  下面是我整理的作(zuò)文(wén)中常见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的(de)区别(bié)的相(xiāng)关(guān)内容,欢迎阅读。

  

     比拟是(shì)物的人化或(huò)人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物,具有(yǒu)思(sī)想的跳跃性(xìng),能使读者展开想象(xiàng)的翅膀,捕捉它的意境,体(tǐ)味它的深(shēn)意(yì)。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟离不开联想和想象。

  

     比拟是根(gēn)据本(běn)体事物和拟作事(shì)物之间的(de)可拟性,借(jiè)助(zhù)联想(xiǎng)和(hé)想象而形成的(de)辞(cí)格,因此联想(xiǎng)是通向比拟的(de)桥梁,想象是比拟(nǐ)的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟具(jù)有很强的感情(qíng)色彩,是作者用(yòng)自己(jǐ)自然流露的(de)强(qiáng)烈感(gǎn)情去(qù)感染(rǎn)读者(zhě)的一(yī)种辞格。

  

     比拟句:就是借助丰(fēng)富灶凯(kǎi)的想像,把(bǎ)物当(dāng)成人来写,或把人(rén)当(dāng)成物来写,或把甲物当成乙物来(lái)写(xiě)。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是(shì)打比方,是用(yòng)本质不同而又有(yǒu)相似点的(de)事物(wù)描绘(huì)事物(wù)或说(shuō)明道(dào)理的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格化,把本来不具(jù)备人的一(yī)些动作(zuò)和感情的事物变成和人一(yī)样的。

  

     拟人就包(bāo)括(kuò)在比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的(de)性质不同(tóng)、作用不同.比(bǐ)喻是(shì)用与(yǔ)本体事物有相似(shì)点的另一事物作比也(yě)就是打比(bǐ)方;一定得有相似(shì)点(diǎn),通过相衡辩袜似点使本体雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间同喻体联(lián)系(xì)起来,唤起(qǐ)人们(men)的联想,使人更具体地惑(huò)知事物(wù)。

  比拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括称(chēng)渭、动作、行(xíng)为等)写甲事(shì)物(wù),或者说是把乙事物的特性强(qiáng)加于(yú)甲事物。

  乙事(shì)物(wù)般(bān)是有生命力的,能活(huó)动(dòng),有感情的;它比甲事物具体实在,于是(shì)本来较抽象、不太(tài)实在的事(shì)物变得具体实在了,当然就(jiù)增添了语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调的是甲乙两物的相似(shì)性(xìng),而比(bǐ)拟却是利用它们之间(jiān)的不同特性,使两体融为一(yī)体(tǐ),这是区别比(bǐ)喻和比拟最重要(yào)的(de)标志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间

评论

5+2=