郑强(qiáng)老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前(qián)已经是教育界的名(míng)人，所(suǒ)到之处(chù)，人流涌动，他(tā)就代表(biǎo)着人气。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说话(huà)一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次发言大都会引发一定的(de)热议。

前(qián)不久，郑强老师(shī)受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事(shì)，学校邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举(jǔ)足(zú)轻重韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说的地(dì)位以及颇高的人(rén)气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的(de)百年校庆，举办得相当隆(lóng)重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青(qīng)岛的(de)官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng)，恰好炮(pào)轰了(le)受(shòu)邀而来(lái)的(de)官员，使得(dé)此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青(qīng)岛的(de)官(guān)员离席(xí)了，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬(jù)，大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离(lí)席的(de)官(guān)员领导：“不要以为是(shì)你们给(gěi)大学(xué)面(miàn)子(zi)，邀请你们来，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他(tā)们身上存(cún)在官僚(liáo)主义，来听演(yǎn)讲，就是走个(gè)过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人(rén)支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师说的对。

教育最(zuì)重(zhòng)要(yào)，领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了，应该给学(xué)生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人，是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领(lǐng)导过去就是出(chū)席开幕式而已，又(yòu)不是(shì)听(tīng)你演(yǎn)讲的。

领导(dǎo)时间很重要(yào)，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是(shì)为(wèi)百(bǎi)姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说婆(pó)有(yǒu)理(lǐ)，各方各执一词，互不(bù)相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在(zài)乎(hū)面子？

中(zhōng)途离场的(de)领导，到(dào)底对(duì)或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具体(tǐ)分析，不可(kě)一(yī)概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙，事(shì)多，如果(guǒ)真(zhēn)有急事，中(zhōng)途离场，也(yě)情(qíng)有可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲(jiǎng)内容(róng)，所(suǒ)以溜之大吉，那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要做好学生的表率(lǜ)和带头作用，如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提(tí)前走(zǒu)，那(nà)年轻的(de)学子，相对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还有心思(sī)听下去呢。

做任何事，都需要耐(nài)心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如果(guǒ)养(yǎng)成随性而为的习惯，那做任何事都可能是(shì)一时热度，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人(rén)中途(tú)离席，必(bì)然当作没有任何事发(fā)生，若无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲(jiǎng)韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来(lái)不好(hǎo)的(de)现象说出来，加以批评。

无(wú)论他批评的对与(yǔ)错，这种敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大(dà)学，非(fēi)有大(dà)楼之(zhī)谓也，有大师(shī)之谓也。大学真正的目的(de)，是培(péi)养学生，是教书育(yù)人，是产(chǎn)生更多的大(dà)师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)的批评，是否有助于大学(xué)的进步，学(xué)生的培(péi)养，仁者见仁(rén)，智(zhì)者(zhě)见(jiàn)智。

个人看来，高(gāo)校中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说出心中想(xiǎng)法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均(jūn)一致的高(gāo)校，大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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