朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日(rì)本(běn)东北大学(xué)的留学生活，表(biǎo)达了(le)深切的(de)怀念之情(qíng)的。

　　关于朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大(dà)全以及朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄及感(gǎn)悟(wù)，朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大全，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘(zhāi)抄，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生 好词好句等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全

　　接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱(ruò)国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者(zhě)对清国留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热心的希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是(shì)希望(wàng)中(zhōng)国(guó)有新的医学;大而言之，是为学(xué)术(shù)，就(jiù)是希望新(xīn)的(de)医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未(wèi)出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说(shuō)起来也(yě)无非使他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封(fēng)建(jiàn)社会的现状的失望和(hé)不满，从(cóng)而也(yě)觉得无(wú)法(fǎ)报答藤野先生(shēng)对自己对中(zhōng)国人民的(de)关(guān)心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加强(qiáng)了(le)文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)，内容(róng)旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而(ér)觉得珍贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示否定(dìng)，有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声(shēng)音的高(gāo)低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁(páng)边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还多(duō)，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得(dé)利害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的学生会干事到我寓里(lǐ)来了(le)，要(yào)借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他(tā)们(men)，却(què)只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的(de)人们，他们也(yě)何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时那地，我的意见却(què)变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻(xún)求救国救民真(zhēn)理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日(rì)文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名古(gǔ)屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升(shēng)格为仙(xiān)台(tái)医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友(yǒu)谊。

　　在日本军(jūn)国主义影(yǐng)响下(xià)，当时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫不萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市歧视，倍加爱护，并以萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北(běi)京(jīng)南(nán)下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤野(yě)先生，此文(wén)最初发(fā)表于同年十二月出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市