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　　这要看曲子的(de)风(fēng)格 ，缓慢大概30拍左右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观察力的发展特点：（1）在目的性上，由于神经系统(tǒng)还(hái)不够(gòu)发达(dá)，儿童往往会随心所欲的观察，易受(shòu)无关事物(wù)和细节(jié)影响，极有可(kě)能被自己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在(zài)观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观察(chá)的目的性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时间上，受(shòu)儿童对(duì)观察物品喜爱程(chéng)度的影响(xiǎng)，但随着年龄(líng)增加，稍(shāo)有改善(shàn)；

　　在一实验里，三(sān)四岁的幼儿观察图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒(miǎo)，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达(dá)12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿(ér)童不善于将观(guān)察的对(duì)象整(zhěng)体与(yǔ)局部引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写间(jiān)、局(jú)部与局(jú)部间联系，只(zhǐ)能(néng)得到(dào)所看(kàn)见的单一部分；

　　幼儿的(de)观引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写察从最初(chū)的杂乱无章逐渐发展成为(wèi)有组织、有系(xì)统的(de)综合的知觉过程

钢琴谱上小快(kuài)板,中(zhōng)速这类词具(jù)体(tǐ)指的速度(dù)是多少

　　这要看曲(qū)子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢大(dà)概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度(dù)的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟(zhōng)； 小(xiǎo)快板...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上(shàng)，由于神经系统还不够(gòu)发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细(xì)节(jié)影响，极有可能被自(zì)己(jǐ)所喜(xǐ)欢(huān)的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会(huì)在观察过程(chéng)之中忘掉观察任(rèn)务，4-6岁儿(ér)童观察的(de)目(mù)的性有所提(tí)高。

　　（态李此2）在持(chí)续时间上(shàng)，受儿童(tóng)对观察物品喜爱程度的影响，但随着年龄增(zēng)加(jiā)，稍(shāo)有改善；在一(yī)实验里，三四(sì)岁的幼儿(ér)观(guān)察图片的时间(jiān)只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将观帆迅(xùn)察的(de)对(duì)象整体与局部(bù)间、局部与局部间联系，只能得到所看见的单(dān)一部(bù)分；幼儿(ér)的观察从最初的杂(zá)乱无章逐渐发展成为有(yǒu)组(zǔ)织、有系统的综合的知(zhī)觉过(guò)程

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