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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明(míng)字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的(de)用(yòng)法及画法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用法及画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必(bì)要的多(duō)余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中缺(quē)失的主语(yǔ)或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调号(hào)一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别强(qiáng)烈的祈(qí)使句(jù)反(fǎn)问(wèn)句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不(bù)能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹(jiā)些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)毕态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开(kāi)口吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别(kǒu)处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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