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不拘(jū)于(yú)时句式类型(xíng),不拘于(yú)时句(jù)式还原
被(bèi)动(dòng)句。于,介词,表(biǎo)示(shì)被动,受,被。
不(bù)拘于时,意思是不(bù)受时俗的拘束(shù)。
指不受(shòu)当时以求师为耻的(de)不良(liáng)风气(qì)的束缚。
时,时(shí)俗,指(zhǐ)当时士大夫中耻(chǐ)于(yú)从师的不良(liáng)风气。
师说节选原(yuán)文:李氏子蟠,年十七(qī),好古文,六艺经传皆通习(xí)之,不拘于时(shí),学(xué)于余(yú)。
余嘉其能(néng)行古道
被动句。
于,介词,表示被动,受,被。
不(bù)拘于时(shí),意思(sī)是(shì)不(bù)受(shòu)时俗的(de)拘束(shù)。
指不受(shòu)当时以(yǐ)求师始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗为耻的不良风气的束缚。
时,时俗(sú),指当时士(shì)大(dà)夫中耻于从师的不良(liáng)风气。
师说节(jié)选原文:李氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学(xué)于余。
余嘉其(qí)能行古道,作《师说》以贻之(zhī)。
翻译(yì):李家的孩子蟠,年(nián)龄十七(qī),喜欢古文,六经的经文(wén)和(hé)传(chuán)文(wén)都普遍地学(xué)习了,不受(shòu)时俗的拘束,向(xiàng)我学(xué)习。
我赞许他能够遵行古(gǔ)人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他(tā)。
不(bù)拘于时出处意思是不受(shòu)制于从师(shī)的时俗限(xiàn)制。
出自唐(táng)·韩愈《师(shī)说(shuō)》。
翻译:李蟠不受世俗的(de)拘束,来向我(wǒ)学习。
拘:拘束(shù)
时:世俗
余:我
学于余:向我(wǒ)学习
不拘于时句式
不拘于时句式是(shì)被动句。
这(zhè)句话(huà)出自(zì)于师说,原文如(rú)下:
古(gǔ)之学者(zhě)必有师。
师(shī)者,所以传(chuán)道受业(yè)解惑也。
人(rén)非生(shēng)而知之者(zhě),孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻(wén)道(dào)也(yě)固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也(yě)亦(yì)先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸(yōng)知其年之先后生于(yú)吾乎?是故(gù)无贵无贱,无(wú)长无少,道之所存,师(shī)之所(suǒ)存始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗也。
嗟(jiē)乎!师道之不传也久矣!欲(yù)人之(zhī)无惑也(yě)难矣!古之圣人,其出人(rén)也远矣,犹(yóu)且从师(shī)而问焉(yān);今之众(zhòng)人(rén),其下(xià)圣(shèng)人也亦远(yuǎn)矣,而(ér)耻学于师。
是故(gù)圣益圣,愚(yú)益愚。
圣(shèng)人之所以(yǐ)为圣,愚(yú)人之所(suǒ)以为愚,其(qí)皆(jiē)出于此乎?爱(ài)其孝清子,择师而教之;于其身也,则耻(chǐ)师焉,惑矣(yǐ)。
彼(bǐ)童子之师,授之(zhī)书而习其句读者,非吾所谓派仿传(chuán)其道解其惑者(zhě)也。
句读之不(bù)知,惑之不解,或(huò)师焉(yān),或不焉,小(xiǎo)学(xué)而大遗(yí),吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不(bù)耻相师(shī)。
士大夫之族,曰师曰弟(dì)子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似(shì)也。
位(wèi)卑则足羞,官(guān)盛则近谀。
”呜呼(hū)!师道之不复可巧羡(xiàn)前知矣。
巫医乐师(shī)百工(gōng)之人,君子不(bù)齿,今其(qí)智乃(nǎi)反不能及,其可怪也欤!
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了