1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他(tā)的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科(kē)学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱(ài)因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离(lí)的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名(míng)利(lì)双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少(shǎo)了足足(zú)二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所信服。而(ér)渐渐的，世界上大(dà)部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全部(bù)的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些(xiē)部(bù)分已经被远古时(shí)期造访(fǎng)地(dì)球的(de)高智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提(tí)供了基(jī)础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的(de)存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这(zhè)个(gè)科学界(jiè)最大(dà)的都市传说源(yuán)自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入(rù)哈佛(fú)不到(dào)一年(nián)，希(xī)德斯就在高等数(shù)学(xué)领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的宰相的宰最早指什么官职答案，宰相的宰最早指什么意思教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表，人们(men)推(tuī)测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少(shǎo)年(nián)的养成(chéng)和(hé)他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的(de)犹太(tài)移民，同(tóng)样是(shì)一个智商(shāng)极高的天(tiān)才(cái)，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大(dà)学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的教(宰相的宰最早指什么官职答案，宰相的宰最早指什么意思ight: 24px;'>宰相的宰最早指什么官职答案，宰相的宰最早指什么意思jiào)父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯在(zài)孩子出生之前(qián)就(jiù)已(yǐ)经下定(dìng)决心要释(shì)放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到(dào)什么影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑(nǎo)区则(zé)归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表(biǎo)面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在(zài)水下的很大一(yī)部(bù)分(fēn)是人(rén)们(men)不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的(de)小部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的(de)威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数人(rén)的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世(shì)界。根据调查，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在(zài)那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进(jìn)行应(yīng)急反射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就(jiù)会(huì)下意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而(ér)不是(shì)无动于(yú)衷，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于(yú)进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大(dà)脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的(de)看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可(kě)以通(tōng)过正电子发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调(diào)工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会(huì)处在(zài)一个不(bù)断(duàn)活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不(bù)活跃的大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那(nà)就是(shì)利益。成为绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更(gèng)多的(de)人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要(yào)做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存(cún)在着巨(jù)大的(de)差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用(yòng)率的(de)不足(zú)，而(ér)是(shì)在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu)，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的(de)突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变得越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者是想法的突(tū)出结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般人实(shí)际发(fā)出的连一半都达不(bù)到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么张三(sān)的知识(shí)量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触链接，那(nà)么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大(dà)家(jiā)能(néng)更好地(dì)理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知识(shí)量差距确实是巨大(dà)的(de)。我们在每天(tiān)的(de)所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生这两类活动，一(yī)个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突(tū)出(chū)的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元之间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑就可以更快的(de)调集(jí)更多的神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信息的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外部(bù)表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃的神(shén)经元数量过少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经(jīng)元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着最初的一个(gè)知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并(bìng)不(bù)是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增(zēng)加突出(chū)的(de)数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的(de)海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新的神经元(yuán)，除(chú)了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的(de)饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经(jīng)元(yuán)的生成。而增(zēng)加突触的数(shù)量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤于思(sī)考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常人(rén)花更多的时(shí)间去(qù)思(sī)考问(wèn)题而已(yǐ)。另外，突(tū)触(chù)还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息(xī)的(de)状(zhuàng)态，是得不到(dào)主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我们(men)自己。

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