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说明(míng)方法(fǎ)有哪些(xiē)及(jí)作用答(dá)题格式，三(sān)年级(jí)说明(míng)方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用

　　1、举例(lì)子(zi)：

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的(de)事(shì)物具体化，以(yǐ)便读者理解(jiě)，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说(shuō)明方法说明事物或(huò)事理，一要注意例子的代表性，二要注意(yì)例(lì)子的(de)适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能(néng)预(yù)示(shì)天(tiān)气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据(jù)大的范围列举相应的例子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真实(shí)具体有(yǒu)力地说明了……，使文章更(gèng)具有说(shuō)服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的(de)内(nèi)容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引用的范(fàn)围很广，可以是(shì)经典著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞(zhēn)说(shuō)它“制造(zào)奇特，人不(bù)知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可以增加文(wén)章的说服力）

　　用作(zuò)引(yǐn)用的说明方法(fǎ)能(néng)够简(jiǎn)洁，有力地说(shuō)明事物(wù)的……特(tè)征，既增(zēng)强了说服(fú)力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事(shì)物(wù)特(tè)征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者(zhě)是(shì)人(rén)们比较陌生(shēng)的事物(wù)，可以用(yòng)具体(tǐ)的或(huò)者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时(shí)候，可以是同类相(xiāng)比，也可(kě)以是异(yì)类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物(wù)进(jìn)行“横(héng)比”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义调了说明对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从(cóng)没(méi)出过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点）

　　4、列(liè)数字：

　　为(wèi)了使所要说明(míng)的事物具体化，还可以采用(yòng)列数字的(de)方法，以便读者理解(jiě)。

　　需(xū)要注(zhù)意的是(shì)，引用较多的数(shù)字，一定要(yào)准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字(zì)也要有可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列(liè)数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客(kè)观地反映事(shì)实情况，又有较(jiào)强的(de)说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分(fēn)类(lèi)别：

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明对象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰(shì)的华(huá)丽程(chéng)度，分(fēn)为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显(xiǎn)露(lù)了(le)使用人(rén)不同(tóng)的(de)经济与文(wén)化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白(bái)屏(píng)的种类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同事(shì)物之间的相(xiāng)似之处(chù)作比较(jiào)，以突出事物的形(xíng)状特(tè)点，增强(qiáng)说明的(de)形(xíng)象性和生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比(bǐ)方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻，而说明多(duō)用(yòng)明喻(yù)和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成(chéng)弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以(yǐ)使(shǐ)要说(shuō)明(míng)的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形象、具体，可以(yǐ)进(jìn)行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生动形象详细具体地说明(míng)了(le)……，使被说明对象更准确更详尽更生动(dòng)。

　　例句：这些石刻石狮子(zi)，有的母子相抱，有(yǒu)的交头接耳(ěr)，有的像倾听(tīng)水(shuǐ)声，有的像注视行人(rén)，千态万(wàn)状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简(jiǎn)明的(de)语言、科学(xué)的术(shù)语对(duì)某一概念的本质特(tè)征作规定(dìng)性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定义(yì)能准确揭(jiē)示事物的本质。

　　作(zuò)用：使人们在阅读时对抽象的(de)字词(cí)能够更加明(míng)白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安排工作进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹(chóu)方法》（能准武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义确揭(jiē)示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧(cè)面，在事物的某一(yī)个特(tè)点做些一般性的(de)解释。

　　作用：使(shǐ)读(dú)者在(zài)阅读时对抽象的(de)字词(cí)能(néng)够更(gèng)加明(míng)白，更易理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创造性的设计，不(bù)但节约了石料，减轻(qīng)了桥身的(de)重量(liàng)，而且(qiě)在河(hé)水(shuǐ)暴涨的(de)时候(hòu)，还可(kě)以增加桥洞的过水量，减轻洪水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加(jiā)拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明(míng)白(bái)这个设计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十分复(fù)杂的事物说清楚，就可(kě)以采用图表法(fǎ)，来弥(mí)补单(dān)用(yòng)文字表达的缺欠，对某些事物(wù)解说更直接、了(le)当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用假设(shè)的想法表示出将(jiāng)来(lái)会出(chū)现的情况。

　　作用：用假设(shè)的环(huán)境来预设将来可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例句：我们只有一(yī)个地球，如果它被(bèi)破坏了(le)，我们别无去处(chù)。

　　——《只有一个地球(qiú)》武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义p>

说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用答(dá)题格式(shì)

　　说明(míng)方(fāng)法(fǎ)及其作用答题格(gé)式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地(dì)说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）分门别类加以说明,使说明(míng)更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生动形(xíng)象(xiàng)地说明该事(shì)物的××特(tè)点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准(zhǔn)确地说(shuō)明该事物的××特(tè)点.使(shǐ)说明(míng)更有说服力。

　　5、作比较(jiào)：突(tū)出强调了(le)被说明对象的××特点(diǎn)（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简(jiǎn)明科学的(de)语言对说明(míng)的对象（或科学事(shì)理）加(jiā)以揭示,从而更科学、早陵(líng)做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的特(tè)征（或(huò)事理）。

　　7、列图(tú)表(biǎo)：直观形象地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　8、引用法：用(yòng)引用的方法说明(míng)事物的特征(zhēng),增强(qiáng)说服力,如引(yǐn)用古诗(shī)文、谚语、俗(sú)话.引用说明在文章开头,还(hái)起到引(yǐn)出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对(duì)事物的特征（或(huò)事理）加(jiā)以形象化的(de)描摹,使说明更具体(tǐ)生(shēng)动形(xíng)象。

　　10、作诠释：对事物的特(tè)征（或事理）加以具体的(de)解(jiě)释说明,使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用说(shuō)明有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的(de)事例；（作用(yòng)同举例子） B、引用具(jù)体的数据(jù)；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用(yòng)是使说明更有(yǒu)说(shuō)服力(lì).D、引(yǐn)用神话(huà)传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作(zuò)用是增强说明的(de)趣(qù)味性(xìng).（引用说明在(zài)文章开头,还起到引(yǐn)出说(shuō)明(míng)对象的作用）。

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