小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强调(diào)了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不(bù)了(le)写字(zì)，而写字对于培养一(yī)个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的(de)学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字(zì)可以变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)妥否的意思是什么，妥否的用法拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜(yán)色本身又不(bù)是(shì)太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚至于(yú)第三页都留(liú)有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页(yè)不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的(de)一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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