音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐(lè)教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业类别(bié)，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业(yè)主要培养和(hé)造(zào)就适应社会主义市场经济建设和教(jiào)育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐(lè)学院、重庆师范大学、西(xī)华师(shī)范大学、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐(lè)专业(yè)有(yǒu)哪些

　　音乐专(zhuān)业主要(yào)包括(kuò)声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向，一(yī)个是(shì)音(yīn)乐教育类，另(lìng)一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行整(zhěng)合、组装、创造性地安排(pái)与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必须能够顺利进(jìn)行演奏才算(suàn)完成全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演奏出来的音乐才(cái)能(néng)算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的(de)发展，某些声(shēng)部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者说部分音响并不(bù)适合(hé)真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便(biàn)没有最后的演奏步骤(zhòu)的(de)音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中(zhōng)所(suǒ)有(yǒu)元素(sù)都服务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部(bù)都是平等的(de)。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单声(shēng)部(bù)音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编(biān)配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一(yī)个因素就有(yǒu)可能改变一首(shǒu)音乐(lè)的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育(yù)是一个(gè)不错的选择。

　　事(shì)实(shí)上这也(yě)是大多数音(yīn)乐专业(yè)毕(bì)业(yè)生的(de)选择(zé)。

　　如果你想成为一名(míng)私(sī)人乐(lè)器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教(jiào)师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学位课程可以为自(zì)己在大学所在州的认证(zhèng)做(zuò)准备，所以(yǐ)如果学生毕业于(yú)肯塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教(jiào)育(yù)学士课程，不一定(dìng)有猎德村一人分了多少钱，猎德村多少钱一方资(zī)格在伊(yī)利(lì)诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每个学(xué)校的(de)要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课程(chéng)给(gěi)学生(shēng)时间和资源来专注于演奏(zòu)音(yīn)乐和(hé)磨练(liàn)他们在一种主要乐器上的(de)技(jì)能。

　　这些课程要求学(xué)生(shēng)在入(rù)学前参加(jiā)试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐(lè)治疗师(shī)、私(sī)人(rén)乐器(qì)教师、歌剧演唱(chàng)家(jiā)、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音艺术电子音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)，电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作(zuò)，是九十年代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴起的一种在电(diàn)脑(nǎo)上完(wán)成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐(lè)类最实用、最(zuì)热门的专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术(shù)/录音(yīn)艺术的学(xué)生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术硕士学位(wèi)所(suǒ)需的录音(yīn)、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要(yào)学生在音猎德村一人分了多少钱，猎德村多少钱一方乐(lè)技(jì)术的所(suǒ)有领域都拥(yōng)有坚(jiān)实的(de)基(jī)础(chǔ)，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的(de)学(xué)生合作，尝试在(zài)实验性音乐与(yǔ)传统音乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入(rù)竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲(qū)相关的(de)一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定的技(jì)能和自己的风格，并获得在不断发(fā)展的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流(liú)行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是(shì)在唱歌方面有不错基础(chǔ)的(de)学(xué)生，在软(ruǎn)件的(de)学习上不会太过(guò)强(qiáng)求，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方面也(yě)是现(xiàn)代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式(shì)等。

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