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三年(nián)级口算(suàn)心算速算(suàn)方(fāng)法技巧视频(pín)，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个(gè)计算题(tí)只有同(tóng)一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时(shí)，括号(hào)前是乘号(hào)，括(kuò)号(hào)里不(bù)变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两(liǎng)个数(shù)相(xiāng)加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等(děng)于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了(le)，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都(dōu)知(zhī)道15是一个两位(wèi)数。

　　十位上的(de)1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用(yòng)小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺(shùn)序，根据(jù)题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难(nán)为易，就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确(què)。

　　先为大(dà)家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号(hào)前是减号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括(kuò)号时，括号前是加号，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，去掉括号要变(biàn)号(hào)（原(yuán)来(lái)括号(hào)里的加，现在要(yào)变为减(jiǎn)；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是乘号，去(qù)掉括(kuò)号不变号，括号前是除号(hào)，去(qù)掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就要变为除(chú)；原来是(shì)除，现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括(kuò)号(hào)里是(shì)加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另(lìng)一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数(shù)的提(tí)取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看到(dào)名字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要(yào)注意(yì)还(hái)哦(ó)，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为(wèi)了(le)方便(biàn)计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一(yī)些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法，需要(yào)通(tōng)过持之以(yǐ)恒的练习，提升计(jì)算能简液力，这样(yàng)，无论(lùn)平时做作业还(hái)是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行口(kǒu)算练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也(yě)戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误，并分析做错(cuò)的原因(yīn)。

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