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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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陈述句是什么意思举(jǔ)个例子说明,陈述句(jù)是什么意(yì)思?语文

  陈述句(jù):述说一(yī)件(jiàn)事(shì)情的句子(区别(bié)于“疑问句、祈使句(jù)、感(gǎn)叹(tàn)句”),如:“这是一部(bù)词典(diǎn)。

  ”“今年(nián)年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈(chén)述句后面用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是(shì)用来描述(shù)一个事实,日常生活中使用的大部分句子都是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在第二(èr)位。

  第一位可(kě)以是主语,也可(kě)以是(shì)状语,还可以是(shì)宾语。

  而不管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助动词)总是在(zài)第(dì)二位。

  主语的(de)位置(zhì)则总是(shì)在动词的两边,要么在第一(yī)位,要么(me)在第三(sān)位。

  当出(chū)现助动词或情态动词时,助动词或情(qíng)态动词(cí)在第二位(wèi),行为动词在(zài)最后一(yī)位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句和否定句(全(quán)否定和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定(dìng)句(jù)例句:儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不(青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗bù)、没(méi)有、完全不是,完(wán)全不”等否定(dìng)意思的(de)词(cí)的句(jù)子。

  2、双(shuāng)重否定(dìng)句

  含有两个否定词的句子,例如:含(hán)有(yǒu)“没(méi)有(yǒu).....不(bù)......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子。

  如:每天下午(wǔ),我非(fēi)做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什(shén)么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看(kàn)法的(de)句型(xíng)。

  旅耐漏陈(chén)述(shù)句又分(fēn)为肯定(dìng)的陈述(shù)句和(hé)否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和(hé)否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少数同(tóng)学(xué)不守纪律的(de)现象,我(wǒ)们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我(wǒ)们祖国奋勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。

青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗>  5、功课没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不敢(gǎn)向老师、同学(xué)承认,这不是一个少先(xiān)队员应有的态(tài)度(dù)。

  7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有(yǒu)我(wǒ)们今(jīn)天的幸福生活。

  9、小玲取得的优(yōu)异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困(kùn)难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔(huǐ)是朋友(yǒu),这样(yàng)做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把我们(men)养(yǎng)大,我们不应(yīng)该让他们(men)失望。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些(xiē)东西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

  陈述句是什(shén)么意思举个例子说明(míng),陈述(shù)句(jù)是什么意思?语文(wén)是(shì)陈(chén)述(shù)句:述说(shuō)一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词典的(de)。

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情的(de)句子(zi)(区别(bié)于“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一(yī)部(bù)词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后面用(yòng)句号。

陈述句的意思

  陈述句是(shì)用来描述一(yī)个事实,日常生(shēng)活中使用(yòng)的(de)大部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中(zhōng)动词在第(dì)二(èr)位。

  第一位可(kě)以是(shì)主(zhǔ)语,也可以是状语,还可以(yǐ)是(shì)宾语。

  而不(bù)管句子怎(zěn)么变,动词(cí)(或者助动词)总是(shì)在第二位。

  主语的位置则总(zǒng)是(shì)在(zài)动词的两边,要么在第一(yī)位,要么在第三位。

  当出现助动词或(huò)情态动词时,助动词(cí)或情态动词在第二(èr)位,行为动词在最(zuì)后一位。

陈(chén)述句的分类

  陈(chén)述句分为肯定句和否定(dìng)句(全否(fǒu)定和(hé)半否(fǒu)定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有“不、没(méi)有、完(wán)全不是,完(wán)全不”等否定意思的词的句(jù)子。青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗>

  2、双重否(fǒu)定句(jù)

  含有两个(gè)否定词(cí)的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词(cí)语的句子。

  如:每(měi)天下午,我非做作业不可。

  双重否(fǒu)定句表示肯定(dìng)。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句是(shì)指陈述一(yī)个事实或(huò)者(zhě)说话人的看法的(de)句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为肯(kěn)定的陈述句和(hé)否定(dìng)的陈述句,简(jiǎn)称为肯定(dìng)句和否定句(jù)。

  陈(chén)述句例句(jù)有:

  1、这(zhè)幅(fú)画(huà)是(shì)我们班蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好(hǎo)好学习,自(zì)然(rán)不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪(jì)律的现(xiàn)象(xiàng),我们(men)不能不闻(wén)不(bù)问。

  4、那奔驰(chí)的列车正是我们祖国奋勇(yǒng)前进的象(xiàng)征。

  5、功课(kè)没做完,不能去看电影(yǐng)。

  6、犯了错(cuò)误但不(bù)敢向老(lǎo)师、同学承认,这不是一个少(shǎo)先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我(wǒ)们不能(néng)因为学习任(rèn)务重而不参加(jiā)体育活(huó)动。

  8、没(méi)有革命先辈的流血(xuè)牺牲,就(jiù)没有我们今(jīn)天(tiān)的(de)幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优(yōu)异成绩(jì)正(zhèng)是(shì)她(tā)勤奋(fèn)学(xué)习(xí)的结果。

  10、我们不(bù)能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是(shì)朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应(yīng)该。

  13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我们养大,我们(men)不应该让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情谊,我们不(bù)会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头(tóu)子了,不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的草(cǎo)原让人陶醉。

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