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大闹飞云浦是谁,水浒传大闹飞云浦是谁 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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  应用气象学专(zhuān)业(yè)可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气(qì)象监测、农(nóng)业设施环境调控、环境(jìng)保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划(huà)与资源利(lì)用等工作,也可以(yǐ)在高(gāo)新技(jì)术类企业(yè)从事(shì)生态环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应(yīng)用(yòng)、环境评价等工作(zuò)。

应用气象(xiàng)学专业的就业方向是什么

    在高考填(tián)报志愿选择专业时,很多考生和(hé)家长对应用气象学专业就业方(fāng)向是什(shén)么的问题非常关注,我收(shōu)集(jí)了(le)具体(tǐ)信息,大家快来(lái)了解(jiě)一下详细厅袜情况吧(ba)。

  下面是由(yóu)编(biān)辑(jí)为大(dà)家整理(lǐ)的“应用气(qì)象(xiàng)学专业的就(jiù)业(yè)方向(xiàng)是什么”。

  

     应(yīng)用气象学专业(yè)的就业方向是卜睁(zhēng)什么主要面向气象行(xíng)业(yè),在气象(xiàng)探(tàn)测、公共气象(xiàng)服务、农业气(qì)象(xiàng)服务岗位(wèi)群(qún),从事地面测报、农业(yè)气象测(cè)报、人工影响天气、气象灾害预报(bào)预警信(xìn)息制作和发布、公共气象服(fú)务、农业气象服务等工作。

  

     本(běn)专(zhuān)业学生(shēng)毕业(yè)后可在农业气象及生态环(huán)境监测调控、信(xìn)息分析(xī)处理、资源(yuán)开发利用和(hé)防灾减灾等科研(yán)、教学(xué)和业(yè)务部门(mén)工(gōng)作。

  

     政府(fǔ)、事业(yè)类单位:气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利用;高(gāo)新(xīn)技术类企业(yè):生态(tài)环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价。

  

     目前来讲,主要是(shì)到(dào)中国(guó)气象局(jú)下属的(de)比(bǐ)如说各(gè)省、地(dì)、县,这样一(yī)些气象部门,特(tè)别是到气象台工(gōng)作,另外就是到(dào)民航系统的气象台,为航空方面提供气象保障。

  再一个就是到部队去,为部队比如(rú)说特别是空军,几乎每一个空军基地的话,都有(yǒu)飞机场,这个飞机(jī)场都有(yǒu)气(qì)象台(tái),还有的一部分同学,就(jiù)是到(dào)环(huán)保部门,以及相关(guān)的电力等(děng)等的。

  

     应(yīng)用气(qì)象学专业(yè)学什么课程(chéng)应用气(qì)象学主要(yào)研究气象学的基本知识和技能,继而将气象学的(de)原理、方法(fǎ)和成(chéng)果应用(yòng)于农业、水文、航海、航空、军事、医疗(liáo)等(děng)领域,解决相关领域的气(qì)象问(wèn)题,例如:气象防(fáng)震(zhèn)抗(kàng)洪(hóng)减灾(zāi)对策(cè)、生态环境调控、气(qì)候资源开发利用等。

  

     主要课程:《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学(xué)基(jī)础(chǔ)》、《大(dà)气探测学》、《天气学(xué)原理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象(xiàng)信息服(fú)务(wù)》、《应(yīng)用气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

  

     主要实践(jiàn)性教学环节:学年论文、科技(jì)创新(xīn)实践、天气学分析(xī)、毕(bì)业论文等。

  

     主要(yào)专业实验:大气探测实验、天气预(yù)报实验、应用气象学实验、农业气(qì)象(xiàng)学实(shí)验。

  

     部分高校按以下专业方向培养(yǎng):型伏岁公共气象服务。

  

     本专业学生主要学习(xí)应用气象学的(de)基(jī)本理论和基(jī)本(běn)知(zhī)识,接受大气科学及相关学(xué)科领域的科(kē)学思维和实验(yàn)实践(jiàn)的基(jī)本(běn)训练,具备应用气象业务、研究和开发的(de)基本(běn)能(néng)力。

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