又一起悲剧发(fā)生，这一(yī)次悲剧(jù)，是连环悲(bēi)剧，是(shì)上次(c中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗ì)悲剧(jù)后再次发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的二次悲(bēi)剧发生，是时(shí)候深入思考了(le)！

想(xiǎng)必大家都知道了(le)，前些天，一(yī)个小孩(hái)子，在学(xué)校里，被一个老师(shī)所碾压，最(zuì)终失去生命。一(yī)个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹(yān)没(méi)在了尘世之中，父母必然(rán)接(jiē)受不(bù)了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎(hū)崩溃，只有去(qù)学校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥过(guò)肇(zhào)事者。

一(yī)个正常的母亲，早上出门(mén)还健康活泼的孩子(zi)，学(xué)校内意外身亡，换做是(shì)谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲(qīn)都(dōu)会做的事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们(men)批评这位母亲的做(zuò)法极端，主观认定(dìng)“闹下(xià)去”的目的就(jiù)一个，为(wèi)了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎(zěn)么在网上这么(me)多(duō)，他们(men)不食人间烟火吗(ma)？

在(zài)孩子去世后，这些“网络圣人(rén)”可以在家正常睡(shuì)觉(jué)、吃饭吗？

在学(xué)校发生了(le)事故，为什么不能(néng)去要个(gè)说法？

这(zhè)些人，事不(bù)关(guān)己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭(kū)得都厉害。

这还(hái)不(bù)是这位年(nián)轻母亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴力，她的穿着打扮(bàn)也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和调(diào)侃。

有人(rén)称，这是(shì)孩子妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿(chuān)着(zhe)打扮是用(yòng)了(le)心的(de)，化妆了(le)。

还有(yǒu)人看到这位妈(mā)妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她可(kě)能是(shì)做不正当行业，孩子(zi)长大后也不是(shì)好人(rén)。

还有人称，这(zhè)样拉(lā)横(héng)幅去学校要说(s中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗huō)法(fǎ)，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没(méi)有言词可(kě)以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他(tā)们(men)比肇事者还(hái)要残忍，并且他们毫无良知。

长(zhǎng)得(dé)漂(piāo)亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天(tiān)喊地时说的人家闹事，冷静(jìng)说话时，说这不像去世孩子(zi)妈妈(mā)的表现。

还能怎么(me)做，怎么(me)做在(zài)网(wǎng)络(luò)喷子和网络圣人的眼里都是错。

如今(jīn)，这位93年如此年轻的妈(mā)妈(mā)已经(jīng)跳楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩(hái)子(zi)刚走几天，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪(péi)孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络(luò)暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵(líng)的寄(jì)托，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子的死得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常(cháng)情的需求冷漠(mò)处之，并且火上浇油，雪上加霜(shuāng)。

这种网络暴力所造成(chéng)的二(èr)次(cì)伤害，已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才发生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络上引起了轩然(rán)大波，他一心(xīn)寻找自己的亲生(shēng)父母，但由于种种(zhǒng)原因，最后却和亲生父母反目成仇。

最(zuì)终，一个(gè)未(wèi)成年人在网络上(shàng)经受着腥(xīng)风(fēng)血(xuè)雨，被那些(xiē)网络(luò)道德(dé)圣人(rén)肆意诋毁谩(mán)骂(mà)。

她(tā)们用恶毒的内心(xīn)去揣摩一(yī)个未成年人，把各种(zhǒng)恶毒(dú)的想法强加在(zài)一个(gè)未成年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州在(zài)美(měi)丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上又铺天盖地的充斥着一种论(lùn)调。

“为什么要网暴(bào)刘学州？他是(shì)多么好的孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊(a)！”

这时候在网络(luò)上再也找不到网络喷子的(de)身影。

这(zhè)次，这位(wèi)跳楼妈妈得到(dào)的还(hái)是这样(yàng)的“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经失去生命时，这些网络喷(pēn)子又集体消失的无影(yǐng)无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命的(de)歹毒(dú)的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成他们想(xiǎng)不开的其中一个(gè)原因。

网(wǎng)络暴力在(zài)一定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草(cǎo)。

在(zài)我看(kàn)来，真正(zhèng)最(zuì)终使该(gāi)妈(mā)妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人(rén)遇到一件(jiàn)或多件(jiàn)认为不合理(lǐ)的事情时，如何(hé)能(néng)有相对(duì)完善的(de)途径(jìng)，解决(jué)其所遇(yù)到的问题，这才是重中之(zhī)重(zhòng)。

人(rén)非圣贤，要将其行为(wèi)桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑(jiàn)，想通过它解(jiě)决问题，必须能(néng)经受随时而来(lái)的(de)暴风雨。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经被推(tuī)到了悬崖(yá)边缘，心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和茫然之中。除非内心足够强(qiáng)大，不然任(rèn)何的(de)风(fēng)吹草(cǎo)动都可(kě)能令人(rén)跌入深渊。

那么(me)，当(dāng)人(rén)将(jiāng)遭遇公布(bù)在网(wǎng)络时(shí)，如何形成(chéng)保护机(jī)制(zhì)，避免人受(shòu)到无谓的网络暴力，也至关重(zhòng)要(yào)。

我(wǒ)们(men)需(xū)要提高同理心和法律素(sù)养。没有同理心的人，任何人做任何事(shì)，他们都有批(pī)判的角度和方(fāng)式(shì)。然而(ér)当他们遇(yù)到事时，他们跳的(de)比谁都高，乱的(de)比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了(le)，年轻(qīng)的妈妈(mā)也跟着去了，人世间(jiān)，还有什么比这(zhè)更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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