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赵丽颖一女战五男什么梗,赵丽颖叫玉镯是形容什么

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  在清(qīng)晨阅(yuè)读(dú)英语,每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

  这(zhè)一篇文(wén)章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一(yī)遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要非常(cháng)投入(rù),就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英国的电(diàn)视台(tái)主(zhǔ)持(chí)人在(zài)主(zhǔ)持节目和主播,你不是在(zài)读英语(yǔ)而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的(de)好(hǎo),这个(gè)可以(yǐ)快速培(péi)养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

注重时(shí)态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时态(tài)---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成时。

  语态分为(wèi)主动(dòng)语态与被动语态,难(nán)点在于(yú)被动语态的学习(xí)。

  中(zhōng)考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般将来(lái)时、一般过去(qù)时和含有(yǒu)情(qíng)态动(dòng)词(cí)的被(bèi)动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式(shì),熟(shú)记标志,准(zhǔn)确(què)运用。

做作业之前先复(fù)习(xí)

  在初中英语学习(xí)中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能(néng)巩固之前学过的知识,强化学习(xí)效(xiào)果。

  每(měi)天上完英(yīng)语课(kè)之后,对于(yú)老师布置的作业,先不(bù)要(yào)急着去(qù)做,而是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的内容仔细复(fù)习(xí)一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做(zuò)作(zuò)业的正确(què)率增(zēng)高,同时也(yě)达到了(le)温(wēn)故知新(xīn)的效果。

课下进(jìn)行大量阅(yuè)读

  要具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一定(dìng)的(de)词汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词(cí)汇(huì)量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

  理(lǐ)解和速度是阅读(dú)的两项基本(běn)功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的(de)研(yán)究证明:加深(shēn)理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反过(guò)来,读(dú)速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键的就是单词了,毕竟英语词(cí)句是有多(duō)个单词组成的,所以要学会(huì)如何扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆(yì)等方(fāng)式(shì)来增加新词(cí)汇量,如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或者难(nán)度较大的(de)单词(cí)记得记录一下,并不断的去使用新单词(cí),这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自(zì)己的解决问题思路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信每一(yī)个人都(dōu)有遇到过难题,而这些难题有些人(rén)则选择(zé)逃避(bì),有些人则(zé)选择直视,所以要学会信或如何去解决问题(tí),养成解决(jué)问(wèn)题的思(sī)维(wéi)方式,要想培养自己(jǐ)解决问题的(de)能力最好的(de)方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问(wèn)题(tí),由简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语学习的(de)最终目(mù)的就是交流,因而(ér)要想从根本(běn)上学(xué)好英语,交流就是必不可(kě)少的,所以学(xué)要学会如何(hé)将自(zì)己(jǐ)学(xué)到的通(tōng)过交流分享出去(qù),与别(bié)人多多(duō)互动交流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面也可以突破自身英(yīng)语交(jiāo)流的心(xīn)理障碍(ài),时间(jiān)一长(zhǎng)也容(róng)易形成(chéng)肌(jī)肉记忆(yì)的(de)。

  4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

  需要为自(zì)己建立一个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一个(gè)语言学习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学习它。

  如果一个根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外(wài),即使他(tā)的英语水平(píng)更差,当他回来的(de)时候(hòu),他(tā)的英语水平铅好也(yě)会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语学习自信心(xīn)

  学(xué)习中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三天,晒(shài)网(wǎng)两(liǎng)天,所以在学习(xí)的过(guò)程中。

  我们必(bì)须(xū)学会树立学习的自(zì)信,并(bìng)不断(duàn)地告诉自(zì)己(jǐ),我们(men)可以做到(dào)。

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