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艾特是什么意思

艾特是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn),此时他的(de)主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天(tiān)后,由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最(zuì)伟大(dà)的科(kē)学家(jiā)的生(shēng)命,阿尔(ěr)伯特爱因斯坦,享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因,而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体,哈(hā)维(wéi)开(kāi)始纠结起来,他当(dāng)时想,如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的(de)是一(yī)个千载难逢的机会,他可以(yǐ)零距离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的(de)大佬(lǎo),如(rú)果能够取得成果(guǒ),不但名利(lì)双收,还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它(tā),实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究(jiū)欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智,在距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后,哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨,完(wán)整地(dì)取出(chū)了(le)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个(gè)病理(lǐ)学(xué)家,对大脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不通(tōng),所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时,除(chú)了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性的大脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量是1350克(kè),而哈维测量的结果显示,爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克,比正常人还少了足(zú)足二两半。如(rú)此看来,人类的聪明(míng)程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关系并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世纪以来,人们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘,在1980年代的研(yán)究(jiū)发现,爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的(de)神(shén)经角质细胞,比普(pǔ)通人多出73%,在2012年(nián)的(de)研究(jiū)又(yòu)发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%,后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在(zài),因此这些理论都没法让大多(duō)数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的,世界上大部分的(de)人都开始相信(xìn)这样(yàng)一种说法,人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%,大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至(zhì)3%,如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%,就已经是(shì)天(tiān)才般的存在了,而爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础上,一些研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为,人类(lèi)的大脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开发利用,是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古(gǔ)时(shí)期造访地球的高智能生命(mìng)锁死,目的(de)是为(wèi)了(le)防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快(kuài)。这个(gè)理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了(le)基础(chǔ)素(sù)材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后,甚至让很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信,如(rú)果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过(guò)50%,就可(kě)以唤(huàn)醒人类的(de)超能力,如(rú)果达到100%,就等同(tóng)于神一般(bān)的(de)存在。对(duì)于这样的(de)说(shuō)法,你(nǐ)觉得(dé)可信吗?这(zhè)个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高(gāo)出一个(gè)层次的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一(yī)天,世(shì)界(jiè)上(shàng)智商最高的(de)人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中,这(zhè)个(gè)人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯,他(tā)6个(gè)月开始说话,18个月就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报,6岁(suì)的时(shí)候(hòu)自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻(luó)辑学,还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门(mén)外语,而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取,成了(le)当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛(fú)不到(dào)一年,希德斯(sī)就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很高的(de)造诣,并在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学(xué)生(shēng)的(de)面(miàn)前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在希德斯的(de)天赋(fù)面前,IQ测试的数值(zhí)已经爆表,人(rén)们(men)推(tuī)测他的智商至少在260到(dào)300之间,相当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不开的,尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太移(yí)民,同样是一(yī)个智商(shāng)极高的(de)天才,曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位,其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父(fù),还直接将孩子的名字命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在(zài)孩(hái)子出(chū)生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì),因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿(ér)子(zi)代(dài)表了(le)一个机(jī)会,这个机(jī)会就是在现实的(de)世(shì)界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身心资(zī)源,并(bìng)发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道(dào),父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他的儿(ér)子(zi)被培养成(chéng)了不世(shì)出的(de)天(tiān)才少年,印证(zhèng)了他最崇拜的导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所说的,其实是身(shēn)心资源,而并非大脑(nǎo),也(yě)没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ),同时又和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢?1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng),然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后,卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮层,然(rán)后再与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的时候,老(lǎo)鼠并没有受到什么(me)影响,依然可以按照训练找到食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切,切到一半以后,老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时,发现这个区域对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非常的大(dà),卡尔把这个(gè)区(qū)域(yù)归结为(wèi)“活性区域”,而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔发现,他对活性脑区切除的越(yuè)多(duō),小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻,找不(bù)到(dào)食物(wù)。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的,所以即便是被切除掉,也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年(nián),奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论,说(shuō)人的意识就像冰山一样,只有露出表面(miàn)的部分才能(néng)被别人和(hé)自己看见,可还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部分是(shì)人们不能轻易看到的,也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验,人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度,把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜能,而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián),卡(kǎ)耐(nài)基出版了(le)著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》,在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句话,哈佛大(dà)学的(de)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过(guò)去(qù)常(cháng)说,一般(bān)人(rén)只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力(lì)的(de)10%,这句话随(suí)着人性的(de)弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了大(dà)多数人(rén)的脑海当中,再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验,人类大脑最多(duō)只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界(jiè)。根(gēn)据调查,世(shì)界(jiè)上(shàng)相信这个理论(lùn)的(de)人(rén)类超(chāo)过了65%,相比之下,直到2016年,相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们(men)就先(xiān)从“进(jìn)化(huà)论”说(shuō)起,进化论本身也许不够(gòu)完善,还存在(zài)着某些(xiē)争议,但无(wú)论是遗传(chuán)还(hái)是基因(yīn)突变(biàn),物种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这个过程中,物种都会遵守这样一个法则,使用或者是失(shī)去。也(yě)就(jiù)是说,如果有机体停止使用某些(xiē)器官(guān),它们就会慢慢地适应(yīng),之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活(huó)了千(qiān)百万年之后,眼睛已(yǐ)经完全(quán)消(xiāo)失了,而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的自然选择不(bù)断进化(huà)所形成的,虽然人类的大(dà)脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%,但(dàn)是作为(wèi)世(shì)界(jiè)上最(zuì)复(fù)杂的结(jié)构,大脑在氧气和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨大的,就(jiù)算(suàn)是(shì)你坐在那(nà)里休息,什么(me)都不想(xiǎng),它也依然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动,整合(hé)各种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢,同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能,甚至还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行(xíng)应(yīng)急反射(shè)。比如一(yī)个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果,正常人就会下意(yì)识(shí)的接住,而(ér)不(bù)是无动于衷,这(zhè)些都(dōu)是大(dà)脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之下,许(xǔ)多脊椎(chuí)动(dòng)物(wù)物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%,贡献出这么多的能(néng)量来(lái)维持整个大(dà)脑的功能,对(duì)于进化来说是一(yī)种极大(dà)的浪费,拥有(yǒu)一(yī)个体积更(gèng)小,效率更高的大脑,才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化(huà)上来说(shuō),大(dà)脑是(shì)不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释呢?其实在当时,由于(yú)相关(guān)的知识盲(máng)区,卡尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层,当他被切掉的越多,导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重,小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小(xiǎo),慢慢的(de)看不见(jiàn),最终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展,我们已经可以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁(cí)共振成像技术(shù)来(lái)监(jiān)测大脑的活动。研究发现,大脑(nǎo)的每个(gè)部分的(de)功能都是不可或(huò)缺的,当一(yī)个(gè)人(rén)在(zài)做特定的任务(wù)时,大脑的(de)不同部分是在协同(tóng)工作的,哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指(zhǐ),也是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候,大(dà)脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ),与大(dà)脑开发(fā)10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn),目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù),这意味着人类(lèi)的大(dà)脑其(qí)实已经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因,那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每个人(rén)所希望的(de)事儿,所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才(cái)培(péi)养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基著作的畅(chàng)销都成了(le)营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的素材,再(zài)加(jiā)上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染,使(shǐ)得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的(de)人期(qī)待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的药(yào)物可以解(jiě)锁它,让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜(qián)力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧,你要(yào)做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没(méi)有太大的(de)差距(jù),人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度(dù)高达94%,但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异,这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用率的不足,而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神(shén)经元(yuán)的链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元,神(shén)经元与神经元之间并不会直接相连,而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构,可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑当中都是一(yī)个信号,那么(me)你的(de)知识越(yuè)多(duō),想法越多,所形(xíng)成的(de)突(tū)触就会越多,而当你的知识越牢固,想法越熟练(liàn),突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来(lái),这个(gè)知识(shí)点或(huò)者是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出结构越强(qiáng)大,意味着知识点的记忆越深刻,想法和动作就(jiù)越娴熟,每一个(gè)神(shén)经元最多可(kě)以发出(chū)8000个(gè)突(tū)出(chū)。但(dàn)是,一般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿(yì)个神经元,每(měi)个神(shén)经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接,那么(me)张三(sān)的知(zhī)识(shí)量就(jiù)有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五十万亿个,而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán),每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链(liàn)接,那么李四(sì)的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地(dì)理解所做出的一(yī)种量化(huà)比喻,但(dàn)是(shì)两个人的知(zhī)识(shí)量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时,在大脑(nǎo)里面实际上就只发生(shēng)这两类活动,一个就是在强化已经形(xíng)成的突出,另一个(gè)就是在形成(chéng)新的(de)突出,也(yě)就是学习到新的(de)知识。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大,大(dà)脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密,那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之(zhī)下(xià),大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元,进入(rù)到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更高,那么外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之,大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元数(shù)量过少(shǎo),大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低,外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的(de)电信号是通过信息刺(cì)激(jī)所产生(shēng)的(de),产生之后又会引发连锁(suǒ)反应,那么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到刺(cì)激(jī),最多(duō)可以发出8000个知识点的(de)链接(jiē),而(ér)这8000个知识点它又激活了(le)8000个(gè)神经(jīng)元,如果每(měi)个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知(zhī)识点链接,就意味着最初(chū)的一个知识点会产生(shēng)的连锁反应,而激发(fā)出无数的(de)念头和联想,我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触,多数的人在一(yī)生当中,平均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的(de)链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此,想让大脑变艾特是什么意思得(dé)更聪明,本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出(chū)的数(shù)量。研究发现,大脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神(shén)经元,除(chú)了自然生长的神经元,也可以通过学习(xí)、运动和健康的(de)饮(yǐn)食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成,而压(yā)力、睡眠(mián)不(bù)足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触的数(shù)量,就是通过(guò)主动的学习或者是(shì)思考(kǎo),不断产(chǎn)生新的突触,然后再强化它们。这就是(shì)为什么善于主动学(xué)习和勤(qín)于思(sī)考的人往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō),并不是(shì)因为我多聪(cōng)明,我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思考(kǎo)问(wèn)题而(ér)已。另外,突(tū)触还(hái)有这(zhè)样一个特点(diǎn),它(tā)是动态形成与动态削减(jiǎn)的,用的多的突触就(jiù)会被(bèi)强化,用的(de)少的(de)就会被弱化,甚(shèn)至会被消除,或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的,比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考,懒得动脑(nǎo)的人,整天对着电视(shì)或者(zhě)是(shì)电子设备(bèi)的时候,大脑(nǎo)就(jiù)处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状态,是得不到主动信息刺激的,那么这种就基本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的(de)突出(chū),所以(yǐ)封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大脑的(de)不(bù)是(shì)外星(xīng)人(rén),而是我们自己。

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