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  带符(fú)号(hào)搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号(hào)时(shí),我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不(bù)变号,括(kuò)号前是减号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是除号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于10,我们把他(tā)们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现(xiàn)在我(wǒ)们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道(dào)15是一个两位(wèi)数。

  十(shí)位(wèi)上的1代(dài)表1个(gè)10,个(gè)位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可(kě)以(yǐ)把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快(kuài)速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计(jì)算法则和(hé)运算(suàn)顺序,根据题目本身的特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬(bān)家法

  当一个(gè)计(jì)算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二(èr):结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加(jiā)号(hào),括号里不变号(hào),括(kuò)号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中去(qù)括号(hào)时,括号前(qián)是(shì)加号,去掉括号不变号,括号前(qián)是减号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号(hào)里的加,现(xiàn)在要变为(wèi)减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不(bù)变号(hào),括号前是除号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来(lái)括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为除;原来是除(chú),现在就要(yào)变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配法(fǎ)

  括号(hào)里(lǐ)是加(jiā)或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相(xiāng)乘(chéng),注意分配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相同因数(shù)的提取(qǔ)。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看(kàn)到名字(zì),就知(zhī)道这(zhè)个方法的含义(yì)。

  用此方法(fǎ)时,需要注(zhù)意观(guān)察,发现(xiàn)规(guī)律。

  还要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+一滴水多少ml 一滴水多少克(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要注意不要改变数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通过持之以恒(héng)的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无(wú)论(lùn)平时做作业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽出(chū)5分钟时间(jiān),帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习,培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的能力。

  在练习过程(chéng)中,也要记录好用(yòng)时,做完(wán)后马上核对正误,并分(fēn)析做错的原(yuán)因。

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