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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

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  朗读(dú)基调(diào)有清新舒(shū)展的、高亢明亮的、热情赞美(měi)的、义正严辞的、低沉(chén)悲痛的(de)。

  一、清新舒展的:要(yào)求:声音(yīn)音量要偏小,声音柔(róu)和、抒情;

  气息深而长。

  二、高亢明(míng)亮的:要(yào)求(qiú):声(shēng)音要庄重大方(fāng),采用宣读式的;

  吐(九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思tǔ)字要有力度(dù),力度要均匀;

  字(zì)正腔圆,粒粒外送(颗(kē)粒性强),有穿透(tòu)力(lì);

  气息要稳定、扎实(shí)、托底。

  一般都(dōu)采用实声来表述。

  适(shì)合朗诵激扬的文(wén)字(zì)。

  如大(九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思dà)会的结束语。

  三、热情(qíng)赞(zàn)美(měi)的(de):要求:声(shēng)音柔中有刚(gāng),咬字力度(dù)要大些,但声不涩,气息沉实不(bù)断流。

  四、义正严辞的:要求:声(shēng)音(yīn)以刚为主,以实声为主(zhǔ),坚定有力(lì)而节制(zhì),吐字要(yào)颗粒饱满,字正(zhèng)腔(qiāng)圆;

  气息要沉稳(wěn)、扎(zhā)实,有(yǒu)丹田(tián)气做支撑,托声而出。

  朗诵时(shí)要有理有力,切忌高声喊叫。

  如描写(xiě)英雄(xióng)人物对敌人的。

  五、低沉悲痛:要求(qiú):用较(jiào)暗(àn)、弱低沉、偏(piān)虚(xū)的(de)声音来(lái)读这(zhè)样(yàng)的(de)文字,胸腔共鸣比较多(duō),节奏偏(piān)慢(màn),字音缓缓的送(sòng)出,有时(shí)是声(shēng)伴字,有时(shí)是字伴气,或者是哭(kū)泣而出的,或者是(shì)断(duàn)断(duàn)续续(xù)的发(fā)音;

  气有时是颤抖的(de),有时是叹息(xī)。

  这种作(zuò)品一般(bān)悲(bēi)痛哀(āi)伤的(de)色彩比较浓厚,心情比较沉痛。

  读这类(lèi)文字的时候要求技巧比(bǐ)较高,情(qíng)境再现一定要(yào)到位,要展开想像(xiàng)。

  在朗(lǎng)诵时,不同体裁和内容的(de)文章采取什(shén)么样的朗诵基(jī)调是非常重(zhòng)要的。

  基(jī)调不是简单(dān)的指音高、音低、音强、音弱。

  基调,是(shì)指(zhǐ)作品的基本情调,即(jí)作品总的态度情感,总的色(sè)彩和分量,以及朗诵者的(de)具(jù)体态度。

  感情(qíng)色彩有喜、怒、哀、乐之分,态度有肯(kěn)定、否定、批(pī)评之别,其(qí)中有分寸和火候的差异。

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