开学报道(dào)还是报到，开学报(bào)道和开学报到的(de)区别是(shì)开学是用“报到”的(de)。

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开学(xué)报道还是报到，开学(xué)报道和开学报到(dào)的区(qū)别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种工具对某事或物进行(xíng)解释说明，使(shǐ)人们(men)清晰了(le)解。

　　“报到”通常指的是参(cān)加会议(yì)的(de)人到达会场办理的手续，或(huò)者告知自己到了，因此开(kāi)学用“报到(dào)”比较合适。

　　报道和报到的区别有(yǒu)：意思不(bù)同、使(shǐ)用场(chǎng)合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意(yì)思不同(tóng)。

　　1、报道：用书(shū)面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句(jù)：新(xīn)闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经(jī凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别ng)来(lái)到。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准备在这个(gè)学校上(shàng)学的学(xué)生(shēng)来报到了。

　　二(èr)、使用(yòng)场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较众，影(yǐng)响较大，知(zhī)晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊(kān)上常有(yǒu)不明飞行物的报道，我对这(zhè)件事半(bàn)信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某个人或某个单位报告你已到达指定现场，内容是(shì)单(dān)一的(de)，凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别相对来说，其范(fàn)围和影响都比较小。

　　例(lì)句：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏，形(xíng)单(dān)影只，生活颇感寂(jì)寞。

　　三、两者词(cí)性不(bù)同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适(shì)用于不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现(xiàn)象(xiàng)，新闻报道给予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只(zhǐ)作为动词(cí)，语境单一。

　　例句：我来报到了(le)，贝格欠(qiàn)起身子，惟妙惟肖地行(xíng)举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意(yì)的样子了。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近(jìn)义词(cí)可(kě)以(yǐ)同报导，均是指对新闻等的报(bào)告(gào)传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第(dì)一反应就是我要听到你的声音(yīn)，让我(wǒ)知道现在(zài)的你安然(rán)无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有近(jìn)义词。

　　例句：到(dào)展览(lǎn)会参观的人都必(bì)须先(xiān)到总服(fú)务台(tái)报到。

开学是报道还是(shì)报(bào)到(dào) 二(èr)者的区别

　　 开学报到。

　　报(bào)道(dào)和报(bào)到两(liǎng)者意思不同、词性不同、近(jìn)义(yì)词不同、所用对象不(bù)同。

是报道还是报到的(de)不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报(bào)道：利用某(mǒu)种工具对某(mǒu)事或物进行(xíng)解(jiě)释说明，使人们(men)清楚了解(jiě)。

　　报到：通常(cháng)指的是参加会(huì)议的人(rén)到达(dá)会场办理的手(shǒu)续,或者告知自(zì)己到(dào)了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语境(jìng)。

　　而报到只(zhǐ)作为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词可(kě)以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近(jìn)义(yì)词。

学生报到(dào)是什(shén)么(me)意思

　　 “学(xué)生报到”的意陆喊缺(quē)思(sī)是学生去(qù)新学(xué)校办的手续，告知自己到了。

　　 报(bào)到，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织(zhī)报告(gào)自己已(yǐ)经来到：新生(shēng)今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰(zǎi)相(xiāng)报(bào)到，未刻方出中书(shū)，会(huì)早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午归(guī)第(dì)，遂为永制。

　　”

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