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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原(yuán)因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作者对清(qīng)国留学生(shēng)在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是(shì)为中国，就是(shì)希(xī)望(wàng)中国有新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是(shì)希望新的医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼(yǎn)里和心里(lǐ)是伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切地(dì)表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实并未(wèi)出现，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的(de)情景(jǐng)，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的(de)表现了(le)作者对藤野(yě)先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地半封建社(shè)会的现状(zhuàng)的失(shī)望和(hé)不满，从而(ér)也觉(jué)得无法报答藤野(yě)先(xiān)生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄，内容旦银(yín)猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸尝(cháng)：用在肯定(dìng)形式前表示否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一(yī)个客(k现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸è)店里(lǐ)的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无从插(chā)嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得利害(hài)，还没(méi)有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事(shì)到我寓里来了(le)，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来(lái)交给他们，却只翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却(què)特别(bié)听得(dé)刺耳。

　　此后(hòu)回(huí)到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也(yě)何(hé)尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼(hū)，无(wú)法可想！但在(zài)那(nà)时那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼(jiān)办(bàn)囚人(rén)的(de)饭食和我(wǒ)不相干，然现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的(de)理想，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识了(le)这位日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响下，当(dāng)时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的(de)民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不(bù)如此(cǐ)，他(tā)对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视(shì)，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门(mén)大学任教，作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤野先生，此文(wén)最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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