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音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专业

　　该专业(yè)主要(yào)培养和造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建设和(hé)教育改革发展需要的具(jù)有较好音乐素养和教学(xué)能力的(de)专(zhuān)门人才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央音乐(lè)学院(yuàn)、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六为什么福建女人不能娶个专业(yè)，其(qí)中音乐艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材(cái)进行整(zhěng)合(hé)、组装(zhuāng)、创造(zào)性地安(ān)排与使用。

　　早期的(de)音乐(lè)中，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利进行演奏(zòu)才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些(xiē)声(shēng)部(bù)最后即便(biàn)没有(yǒu)实现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分(fēn)音(yīn)响并不(bù)适(shì)合(hé)真实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当(dāng)今看(kàn)来(lái)，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素都(dōu)服务于音(yīn)乐内(nèi)容，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式(shì)（包(bāo)括单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变这些的(de)其中一个因(yīn)素就有可能改变一(yī)首(shǒu)音乐的内容，明确这(zhè)些(xiē)才能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式(shì)分析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么音乐教育(yù)是(shì)一(yī)个不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事(shì)实(shí)上这也是(shì)大多(duō)数音乐专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人(rén)乐器(qì)教师或K-12音(yīn)乐教师(shī)，大多数学校都(dōu)会要(yào)求(qiú)你有一个学士学(xué)位(wèi)，而大(dà)学教师就需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国(guó)举例来说，学生的(de)音乐教育学位课程(chéng)可以为自己在大学(xué)所在(zài)州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕(bì)业于(yú)肯塔基州(zhōu)的音乐教育学(xué)士课程，不(bù)一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不同，每个地区每(měi)个学校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科(kē)和(hé)研究生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程给(gěi)学(xué)生时间和资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在入学前参加(jiā)试镜，培训学(xué)生成为表(biǎo)演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐(lè)制作，电子音乐(lè)制作又名(míng)MIDI制作(zuò)，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生(shēng)兴(xīng)起而(ér)兴起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑(nǎo)上完成制作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。为什么福建女人不能娶p>

　　音乐技术/录音艺术(shù)的(de)学(xué)生将学习(xí)音(yīn)乐技术(shù)硕(shuò)士学位(wèi)所需的录音、音乐(lè)制作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需要(yào)学生在音乐(lè)技术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐(lè)表(biǎo)演和作(zuò)曲(qū)专业的学生合(hé)作(zuò)，尝试(shì)在实验性音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域(yù)。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展特定的技能和自己的(de)风(fēng)格，并获得在不(bù)断(duàn)发展的音乐产业中(zhōng)工(gōng)作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音(yīn)乐(lè)方(fāng)面(miàn)的(de)作曲编曲，招(zhāo)收的很多(duō)都是在唱歌(gē)方面有(yǒu)不错(cuò)基础的学生，在软件的学习(xí)上(shàng)不会太过(guò)强求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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