发奋还(hái)是(shì)发愤读(dú)书啊,发奋还是发愤图强是两个(gè)都正确的。
关于发奋还是(shì)发(fā)愤读书(shū)啊(a),发奋还(hái)是发愤图强以及(jí)发奋还是发愤读(dú)书啊,发奋(fèn)还(hái)是发(fā)愤,发(fā)奋还是发(fā)愤图强(qiáng),发奋还是发愤拼(pīn)音,发奋和(hé)发愤怎么区(qū)分等问(wèn)题,小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识:
发(fā)奋还是(shì)发愤读(dú)书啊,发奋(fèn)还是发愤图(tú)强(qiáng)
两个都正确(què)。二(èr)者之间的意思(sī)、基本(běn)解(jiě)释、引证解(jiě)释都有区别,具体如下:
一、意(yì)思(sī)不同(tóng)
1、发奋
意思为振作起来,奋发。
2、发愤(fèn)
指(zhǐ)下决心,立志,自觉不满足,而(ér)奋力(lì)为(wèi)之。国民党任公是指谁,任公指的是什么p>
二、基本解(jiě)释不(bù)同
1、发奋
①、振(zhèn)作(zuò)起来,奋发。
②、决定努力(lì),发(fā)愤 。
2、发愤
①、决心(xīn)努力。
②、发泄愤怒。
三、引证解(jiě)释(shì)不同
1、发奋
郭沫若《棠棣之(zhī)花》第一幕(mù):正是我们年青(qīng)人发奋有为的时候了。
2、发(fā)愤
①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气(qì)。
②、鲁迅《汉文学史纲(gāng)要(yào)》第(dì)六篇(piān):“盖秦灭(miè)六(liù)国,四方怨恨,而(ér)楚尤发愤,誓虽三户必亡(wáng) 秦 。
发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊
两(liǎng)个都可以,看你用的场(chǎng)合和具体的意思。
“发(fā)奋”与“发(fā)愤(fèn)”读音相同,意(yì)思也相(xiāng)近。
了解它们之间的细微的(de)差别,对正确使(shǐ)用这两个词非(fēi)常必要。
先看“奋”和“愤”。
奋,繁(fán)体字作奋,是(shì)个形(xíng)声字(zì),形(xíng)旁是隹,和(hé)鸟有关。
本义指鸟振翅飞(fēi)翔。
如:奋飞(fēi)。
后(hòu)来引申为振(zhèn)作、鼓(gǔ)动。
如:奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不顾身等(děng)。
愤,也是形声(shēng)字,形(xíng)旁是(shì)心,和人(rén)的心情有关。
指因为不(bù)满意而感情激动。
如(rú):气愤(fèn)、愤(fèn)愤不平等。
再看(kàn),“发奋(fèn)”和“发(fā)愤”。
意义有(yǒu)别(bié)。
发奋(fèn)指振作起来,如:发奋努力、发奋有为等。
发(fā)愤指决心努力和皮圆。
如:发愤忘(wàng)食、发愤(fèn)图(tú)强等(děng)。
发奋强(qiáng)调精神振作;发(fā)愤突出精神受到刺(cì)激而(ér)产生向上的内动力(lì)。
范围有(yǒu)别。
“发(fā)奋”使用的范围要比(bǐ)“发愤”大。
“发奋”可以指个人(rén),也可以指群体或国家,而“发愤”一(yī)般(bān)只指(zhǐ)个人。
功能有别。
“发奋(fèn)”可以说“奋(fèn)发”。
如:“发奋(fèn)努(nǔ)力”可以说(shuō)“奋(fèn)发努力”,“发奋图(tú)强(qiáng)”可以说(shuō)“奋发图强”。
而“发愤”则(zé)不能说“愤发”。
需(xū)要国民党任公是指谁,任公指的是什么区分两个成语的意义。
发奋图强和(hé)发愤图强(qiáng),两(liǎng)个都有(yǒu)“谋求自(zì)强”之(zhī)义。
前一个指振作(zuò)精神,奋(fèn)力自握锋强(qiáng);后一个(gè)指(zhǐ)下定(dìng)决心,努力谋求强盛。
一(yī)个侧重(zhòng)于(yú)“振作精神(shén)”,一个侧重于“下定决心”,侧重点有所不同。
所唤塌(tā)以可以说“发(fā)奋读书”(振作精神,努力(lì)读(dú)书),也可(kě)以说(shuō)“发愤读书”(下定(dìng)决(jué)心(xīn),好(hǎo)好(hǎo)读书)。
希望可以帮助(zhù)你。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 国民党任公是指谁,任公指的是什么
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了