橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思

你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思 松花江上是艺术歌曲吗 松花江上是谁创作的

  松花江上是艺术(shù)歌(gē)曲吗?松花江上不属(shǔ)于曲(qū)艺,《松花(huā)江上》是男高音歌唱家施鸿鄂的代表作品,是一首(shǒu)脍炙人口(kǒu)的抒情歌曲的。关于松花(huā)江上是(shì)艺术歌曲(qū)吗以及松花江上是艺术(shù)歌(gē)曲吗(ma),松(sōng)花(huā)江上的演唱形式是什么(me),松花江上管弦乐曲(qū)和歌曲松花江(jiāng)上的(de)区别,当(dāng)年传(chuán)唱于大(dà)江(jiāng)南北的松(你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思sōng)花江上属(shǔ)于什(shén)么(me),松(sōng)花江上是谁唱的(de)?等问(wèn)题,农商网(wǎng)将为你整理以下的生活(huó)知识:

松花江上(shàng)是谁(shuí)创作的

  松花江上是张(zhāng)寒晖创作的。

  《松花江上》是1935年张寒晖在(zài)西安目睹东(dōng)北(běi)军和东北(běi)人民流亡惨状而(ér)创作的一首抗日(rì)歌(gē)曲。

  歌曲唱(chàng)出了“九一八”事(shì)变(biàn)后东北民(mín)众以至中国人民的(de)悲(bēi)愤情(qíng)怀,被誉为《流亡(wáng)三部曲(qū)》之(zhī)一,风靡中华大地。

松花江上是(shì)艺术歌曲吗

  松花江上(shàng)不属于(yú)曲艺,《松花江上》是(shì)男高音(yīn)歌唱家施鸿(hóng)鄂的(de)代(dài)表作(zuò)品,是一(yī)首脍炙(zhì)人口的(de)抒情(qíng)歌曲。

  《松花(huā)江上》由张(zhāng)寒晖创作于1936年,张寒晖经(jīng)常到新城北(běi)门外东北家属寄居的地(dì)方(fāng)看(kàn)望学生(shēng)的父母(mǔ)和亲人(rén)。

  在那里,张寒晖看到了东北同胞困苦生活的情形(xíng),听到了背井离乡的(de)痛苦倾诉。

  这(zhè)种场景强(qiáng)烈的激(jī)发了张寒(hán)晖(huī)的爱(ài)国热情,难以按(àn)捺(nà)的创作之情油然(rán)而生。

  于是(shì),他以北方女(nǚ)人(rén)失(shī)去(qù)亲人在(zài)坟头哭诉的音调为音乐(lè)素材,写(xiě)成了《松花江(jiāng)上》这首优秀的声乐作(zuò)品(pǐn)。

歌曲《松(sōng)花江上》属(shǔ)于什(shén)么(me)类(lèi)型的歌? A、世纪之歌 B、离散之歌 C、城市流行(xíng)歌(gē)曲 D、以上(shàng)都不(bù)对

  《松(sōng)花江上》是一(yī)首脍炙人口(kǒu)的高音抒情歌曲依(yī)据歌(gē)词的内容(róng)和感(gǎn)情的脉络,这首歌分为(wèi)怀故、漂流、呼唤三(sān)个层次。

  作者用特殊的形式对当时社(shè)会(huì)生(shēng)活(huó)和人(rén)们思想情(qíng)感的反映。

  一定的时代背景和生活环境(jìng),对歌曲作者的艺术创(chuàng)作总有一定的影响,它直接影响作者(zhě)的创作思想、风格、动(dòng)机(jī)以及创作素材的选择。

  《松花江上》这首歌曲创作(zuò)于1936年11月(yuè),当时(shí)我国东北被日(rì)本(běn)帝(dì)国主(zhǔ)义所占领,日本还发动(dòng)了震惊(jīng)中外的(de)“九(jiǔ)·一八”事变。

  1936年(nián),被蒋介石驱(qū)赶(gǎn)到“剿共”前线的(de)东北军(jūn)官兵,携(xié)老(lǎo)带小,他们被(bèi)迫流亡(wáng)关内,有(yǒu)家(jiā)归不得,有(yǒu)仇(chóu)不能报,却要为(wèi)反共、反人民的(de)内战去卖命,人人(rén)心(xīn)中都郁结着(zhe)悲苦怨(yuàn)愤,要倾吐(tǔ),要爆(bào)发。

  当时正在西安二中教书(shū)的张(zhāng)寒(hán)晖,天天见到这种流(liú)浪徘徊的惨你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思景(jǐng),耳(ěr)鼓(gǔ)充满(mǎn)嗟(jiē)叹痛苦的(de)呼声(shēng),于是(shì)便谱写(xiě)出了这首感人肺腑的歌曲,以含(hán)着热泪哭(kū)泣似的音调(diào),唱出了悲愤交(jiāo)加的声音。

  可(kě)见,时代背景和生活环境等因素,对(duì)作者的音(yīn)乐创作起着一定的导向作用,所以要(yào)想深刻地(dì)了(le)解作(zuò)品,就必须(xū)先了解(jiě)作品的(de)时代(dài)背(bèi)景和创(chuàng)作背景。

  

  这首(shǒu)歌曲的结构是(shì)带尾声的二(èr)部曲式(shì),具有倾诉性、叙(xù)述(shù)性兼(jiān)抒情(qíng)性(xìng)的特点。

  歌词内容有很(hěn)强的(de)说服力,真切感人(rén)。

  第一部分是由两个乐(lè)段组成,每一段又都由(yóu)三个乐句构成。

  这一部分的音调富(fù)于叙事与抒(shū)情的特点。

  第二部分的旋(xuán)律以环回萦绕(rào)、反复咏唱(chàng)的方式(shì)得到(dào)了(le)展开(kāi),感情(qíng)越来(lái)越激动,具有回肠欲断的效果(guǒ)。

  这部(bù)分以呼喊似的(de)音调、悲愤的情(qíng)绪(xù),控诉(sù)日本帝国(guó)主义入(rù)侵东北后的(de)滔天(tiān)罪(zuì)行,表(biǎo)达了东北(běi)人民要求收复(fù)失(shī)地的强(qiáng)烈(liè)愿望。

  最(zuì)后(hòu)的尾声,唱出了呼(hū)天唤地似的(de)旋律,使(shǐ)歌曲达到了高(gāo)潮。

  在声泪俱下的悲痛中,蕴藏(cáng)着(zhe)要求起来反(fǎn)抗斗争的(de)力(lì)量(liàng)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 你在教我做事啊是什么意思,你在教我做事啊是什么意思

评论

5+2=