初一有几门课程(chéng) 都学什么科(kē)目，初二有(yǒu)几(jǐ)门课(kè)程是初(chū)一有七门课程，初一的主要课程有(yǒu)语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物，初中阶段(duàn)还设置分科与综合相(xiāng)结合的课(kè)程以及综合实践(jiàn)活动的。

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初一(yī)有几门课程(chéng) 都(dōu)学(xué)什么(me)科目，初二有几门课(kè)程

　　初一的(de)主要课程有：语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理、生(shēng)物;还(hái)有美(měi)术、音(yīn)乐、体育(yù)、劳技、信息(xī)技术等(děng)课程为副(fù)课。

　　初中(zhōng)阶段(duàn)设置分(fēn)科与综合相结合的课程，主要(yào)包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与(yǔ)社(shè)会(或历(lì)史(shǐ)、地(dì)理)、体育(yù)与健(jiàn)康、艺术(或音(yīn)乐、美术)以及(jí)综合实(shí)践活动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是最及时(shí)最(zuì)直接(jiē)的(de)反馈，一定(dìng)不能错过的，不要急于(yú)完成作业，要先看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习(xí)内容、加深理解、强化记忆很(hěn)重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂练(liàn)习、作业、检测(cè)，反馈后(hòu)要及时查阅，分析错题的原因(yīn)，切忌不要动不动就以(yǐ)粗(cū)心放过自己(jǐ)，形成习(xí)惯可(kě)就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不能将问题(tí)处于悬而未(wèi)解的状态，养成今日事今日毕的(de)好(hǎo)习惯。

　　3.养成(chéng)认(rèn)真(zhēn)踏实的学习习惯(guàn)

　　每堂课都保(bǎo)持(chí)认(rèn)真(zhēn)学习的态度，遇到自己没办法(fǎ)理解的(de)，可以在(zài)课堂上及时举手提问;也可以把该知识点记下(xià)来，及(jí)时钻研，若还是(shì)不懂再请(qǐng)教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇(yù)到不会的(de)题目首先要学会独立思考，不要(yào)一来就向老师同学请教，这样会容易产(chǎn)生依赖性。

　　自(zì)己独立思考(kǎo)得出答案或许能(néng)让自己产生成(chéng)就感，但如(rú)果(guǒ)解不出来也没(méi)关系，请教别人的时(shí)候要学习别人是怎(zěn)样思考(kǎo)这种问(wèn)题的(de)，需要的不仅仅是答案，最(zuì)重(zhòng)要是解(jiě)答(dá)的过(guò)程，之后(hòu)找一道类(lèi)似的(de)题目练(liàn)习(xí)，巩固(gù)所学的知识和(hé)技巧。

初一初(chū)二初三课程有哪些科目

　　初(chū)一主要学习的(de)科目有：语文(wén)、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算(suàn)机。

　　初(chū)二主要(yào)学习的科目有和型(xíng)：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算(suàn)机、物(wù)理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体育、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语(yǔ)文是(shì)语(yǔ)言和文(wén)化的综合科，它是(shì)听、说(shuō)、读、写、译、编等(děng)语(yǔ)言文字能力和(hé)文化知(zhī)识(shí)的统称。

　　2、数学是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属(shǔ)于形式(shì)科学(xué)的(de)一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日耳曼语族(zú)下的(de)语言，由26个(gè)字母(mǔ)组成，是欧盟(mén病娇是什么意思，病娇是什么意思呀网络用语g)以及许多(duō)国际组织(zhī)以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是社会或社会群体用一(yī)定政(zhèng)治观点、道(dào)德规(guī)范，对其成(chéng)员(yuán)施(shī)加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形(xíng)成符合一定社会(huì)所要求(qiú)的(de)思想品德的(de)社(shè)会实践活(huó)动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研究地(dì)球表面的地理(lǐ)病娇是什么意思，病娇是什么意思呀网络用语环境中各种自然现(xiàn)象(xiàng)和人(rén)文现象，以及(jí)它们之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包(bāo)括植物、动物和(hé)微生(shēng)物)的结构、功能、发生和发(fā)展规(guī)律的科学(xué)，是自然科(kē)学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过(guò)向学生们讲述(shù)历史事件、历史人(rén)物、著名(míng)的(de)战役、盛(shèng)世与治世、条(tiáo)款与协定、历史(shǐ)上的国(guó)家(jiā)兴衰等等培养学生用历(lì)史的眼(yǎn)光友棚坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与能力。

　　8、体育课是体育教学(xué)的基(jī)本组织形式，主要使学(xué)生掌握体育与保健(jiàn)基础知识，基本技术、技能，实现学生思想(xiǎng)好桐(tóng)品(pǐn)德教(jiào)育(yù)，提高运动技术水平(píng)。

　　9、音乐是(shì)研(yán)究音乐的所有(yǒu)理论学(xué)科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术学(xué)、美术史论(lùn)等(děng)方面的基(jī)本知识和技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含各(gè)种各样与计(jì)算和信息处理相关主(zhǔ)题的系统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的(de)运动规(guī)律和(hé)物质基本结构的学科(kē)。

　　13、化学(xué)是一门以实验为基础(chǔ)的(de)自然科学。

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