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得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手

得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手 工科与理科是什么意思,工科、理科

  工科与理科是什(shén)么意思(sī),工(gōng)科、理科是(shì)理科和(hé)工(gōng)科的(de)区(qū)别总的来说,理学研究(jiū)的是(shì)科学,工学研(yán)究的是技术;理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究,工学注重实际(jì)应用(yòng);理学培养的目标是科学(xué)家,工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师的(de)。

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工科与理科是什么意思,工科、理科

  理(lǐ)科和(hé)工科的区别

  总的(de)来说,理学研(yán)究的是科学,工学研究的是技术;

  理学注重理(lǐ)论研究,工(gōng)学(xué)注重实际应用;

  理学培(péi)养的目标是科学家(jiā),工学的(de)培养目标是工程师。

  典型的理(lǐ)学专(zhuān)业(yè)如数(shù)学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型(xíng)的工科专(zhuān)业(yè)如环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化学(xué)工程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

扩(kuò)展资料:

  工科(工程(chéng)学)是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学(xué)或工学即(jí)“应用科(kē)学和技(jì)术的原理,来解决问(wèn)题(tí)”。

  工程师通(tōng)过想(xiǎng)象,判断和推理,将科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经(jīng)验应(yīng)用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中。

  在学校中,将自(zì)然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科(kē)也(yě)称为(wèi)工科或(huò)工学。

  工科是应用数学、物理学、化(huà)学(xu得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手é)等基(jī)础科学的原理,结(jié)合生产实践所(suǒ)积累的技(jì)术经(jīng)验而发展起来的(de)学科。

  代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热能核能类(lèi)、仪(yí)器(qì)仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药类(lèi)等等。

  工科的培(péi)养目标(biāo)是(shì)在相应的工程领域从事规(guī)划、勘(kān)探、设计(jì)、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工(gōng)程技(jì)术人才。

  主要是要培养实际应用能力的(de)工作人(rén)员(yuán)。

  以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科(kē),此(cǐ)外还(hái)有新型工科(kē)。

  新型工科(k得物上的东西是正品吗,得物上的东西是新的还是二手ē)是指为适(shì)应高技术发(fā)展的需(xū)要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科(kē)。

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