工科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；理(lǐ)学(xué)朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗注重理论研究(jiū)，工学注重实际(jì)应用；理学(xué)培养的目(mù)标是(shì)科学家，工(gōng)学(xué)的培养目标是工程(chéng)师的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注(zhù)重理论(lùn)研究，工(gōng)学注(zhù)重实(shí)际(jì)应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工学(xué)的(de)培养目标是工(gōng)程师。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科(kē)专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如(rú)材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和(hé)工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应(yīng)用(yòng)朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技(jì)术(shù)、数学(xué)和(hé)实(shí)践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学(xué)原理应用至工业(yè)、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸(zhū)多工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基(jī)础科学(xué)的原(yuán)理，结合生产实(shí)践所积累的技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科(kē)。

　　代表性的(de)学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类(lèi)、电(diàn)子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等(děng)。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研(yán)究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人(rén)才(cái)。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际(jì)应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术发(fā)展(zhǎn)的(de)需要而(ér)在有关(guān)理科基础上发展起来的学科。

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