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高考小说标题的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的(de)答题模式(shì)和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上(shàng)，突出人物(wù)形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可分为(wèi)六大类：人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情(qíng)基(jī)调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具体情(qíng)感(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点明(míng)了本文(wén)的写作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带(dài)来的结构作用(yòng)：贯(guàn)穿全(quán)文(wén)，使文章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作(zuò)用(yòng)答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人物的关系（表(biǎo)明人(rén)物(wù)性格、表(biǎo)明(míng)作者的情感与态度(dù)）；主旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键(jiàn)词的本义(yì)，字面义入手，联系文章(zhāng)内容，得出(chū)标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联(lián)系文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内(nèi)容，作者(zhě)感情，主题思(sī)想入手，分析标题揭示(shì)的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文(wén)章情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情(qíng)节(jié)；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺(hè)橡造(zào)悬念，激发读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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