活(huó)动侧记是什(shén)么意思，纪实(shí)是什么(me)意思是侧记是从(cóng)一(yī)个非(fēi)当(dāng)事人(rén)对某一事件从(cóng)旁所作的记(jì)载、报(bào)侧记类似(shì)教学心(xīn)得，是(shì)教学过程(chéng)中或是教学后(hòu)的经验总结，得(dé)失分析，以便以后(hòu)工作做得更好(hǎo)的(de)。

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活动侧记是什么意思，纪实是什么意思

　　侧记是从(cóng)一个非当(dāng)事人对某一事件从旁(páng)所作(zuò)的记载、报侧记类似(shì)教学心得，是(shì)教学过程中或是(shì)教(jiào)学(xué)后的(de)经验总结(jié)，得失分析，以(yǐ)便以后工作做得更好。

　　报道新闻事实的一个侧面，或就(jiù)某(mǒu)些片断(duàn)展开描述，以回答(dá)受众某些方面关心和感兴(xīng)趣(qù)的问题。

　　侧记和(hé)纪实的区别：侧记是指非当事人对某一事件(jiàn)从旁所作的记(jì)载、报(bào)道(dào)，是对一件(jiàn)重要事情(qíng)的相关描写，类似于花絮；

　　纪实(shí)是指对事情或事(shì)件所作的现场报道，是只对一件(jiàn)重要事情的详细记录。

　　纪实(shí)是一(yī)种迅速反映客观真实的现实生活的新兴文学样式，亦称“报告小(xiǎo)说(shuō)”，是报告文(wén)学化的小(xiǎo)说(shuō)，也是小(xiǎo)说(shuō)化的报告文学。

　　它以真(zhēn)人(rén)真事为基础，可以有一定的虚构性，但(dàn)对(duì)虚构还有(yǒu)一定的限制(zhì)。

　　侧记是非当(dāng)事人对(duì)某(mǒu)一事件(jiàn)从旁所作的记载(zài)、报道，报道新闻事实(shí)的一个侧(cè)面，或(huò)就某些片断展开描述，以回(huí)答受众某些方面关心和感兴趣的(de)问(wèn)题。

　　侧记能更(gèng)好地描(miáo)绘出事物的本质(zhì)，使读者(zhě)更了(le)解事情(qíng)的经(jīng)过，也有利于分(fēn)析谁对(duì)谁错。

侧记(jì)是(shì)什(shén)么意思

　　侧记的意思(sī)是非当事人对某(mǒu)一事(shì)件从旁所作的(de)记载、报道。

　　侧记是对一件重要(yà破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点o)事情的相关描写，类(lèi)似(shì)于花(huā)絮。

　　纪实是指(zhǐ)对事情或事件所(suǒ)作的现(xiàn)场报道，是只对一(yī)件重要(yào)事情的详细记录。

　　是报(bào)道新闻事实的一个(gè)消正衫(shān)侧面，或就(jiù)某些片断展开描(miáo)述，以(yǐ)回答(dá)受众某(mǒu)些方面关心和感兴趣的问(wèn)题(tí)。

　　能更好地描(miáo)绘出事物(wù)的本质，使(shǐ)读(dú)者更了解事(shì)情的(de)经过(guò)，也有利于(yú)分析谁对谁错。

　　例如(rú)其中表(biǎo)彰会侧记，即使你是(shì)一名参与者，也要(yào)以一名旁观者拿(ná)腔的角度来叙述(shù)整个事件发生的过程。

　　所谓(wèi)当事者迷，旁观者(zhě)清，侧(cè)记也(yě)能更好清陪地描绘出事物的(de)本质，使(shǐ)读(dú)者(zhě)更了解事情的经过，也有利于分析谁对(duì)谁错。

　　记字造句(jù)

　　1、记住保持乐观的态度，好事自然(rán)会(huì)发生。

　　2、成(chéng)功者记住经(jīng)验，忘记痛苦(kǔ)，所以勇往(wǎng)直前。

　　失败者记(jì)住痛苦，忘记(jì)被困(kùn)的经历。

　　3、想清陪想国王的感(gǎn)受，记住你(nǐ)的烦恼，今生和你相伴(bàn)，知道你的心，你的意义，今生(shēng)与你相(xiāng)伴。

　　4、我相信不(bù)断重复将使孩子们(men)能够很好(hǎo)地记住单词。破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点p>

　　5、请记住(zhù)，不是每个人消正衫都(dōu)是真诚(chéng)的，所(suǒ)以不(bù)要轻(qīng)易相信它(tā)，请(qǐng)记住(zhù)，不是每个人都值(zhí)得你努力，所以不要这么愚蠢地给出它。

　　6、人之所(suǒ)以会烦恼(nǎo)，就是记性太好(hǎo)。

　　该记的，不该记的都会留(liú)在(zài)记忆拿腔(qiāng)里。

　　而我们又时常记住(zhù)了应(yīng)该忘掉(diào)的事情，忘掉了(le)应该记住(zhù)的事情。

　　以上内容参考：百度百(bǎi)科—侧记(jì)

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