琅琅书声和朗朗书声的区别，朗朗(lǎng)上(shàng)口和琅琅上口读音是琅琅上口(kǒu)与朗朗上(shàng)口(kǒu)区别是(shì)读(dú)法不同(tóng)、出处不同、意(yì)思(sī)不同的。

　　关于琅琅书声和(hé)朗朗(lǎng)书声的区别，朗朗上口(kǒu)和(hé)琅琅(láng)上口读音以及琅琅书声和朗朗书声的区别，成语琅(láng)琅上口和朗朗上(shàng)口(kǒu)的(de)意(yì)思，朗朗上口和琅琅上口读音，朗朗上(shàng)口还是琅琅(láng)入口(kǒu)，琅琅上口是什么意思(sī)啊等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

琅琅(láng)书声和朗朗书声的区别，朗朗上口和琅琅(láng)上口读(dú)音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗上口区(qū)别是读法不同、出处不同、意思不同(tóng)。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗(lǎng)上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处(chù)不同(tóng)：朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗(shī)与(yǔ)快板》：“散(sàn)文就(jiù)不受这(zhè)么多的限制，虽(suī)然散文也讲(jiǎng)究声(shēng)调铿锵(qiāng)，能(néng)朗朗上口。

　　”出(chū)自(zì)清·王(wáng)韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自(zì)幼即喜识字，授(shòu)以唐诗，琅琅上(shàng)口(kǒu)。

　　”译文(wén)：从小喜欢认字，把唐诗(shī)传授(shòu)给他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上口意思(sī)是指诵(sòng)读诗(shī)词文(wén)章时的(de)声(shēng)音响亮而顺口。

　　琅(láng)琅上口指(zhǐ)诵读熟练、顺口。

　　也指文辞通俗(sú)，便于口诵。

初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法中文专业进(jìn)：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声(shēng)时有何(hé)不(bù)同(tóng)？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法”的(de)区腊型念别(bié)为(wèi)：指代不(bù)同、出处不同(tóng)、侧重点(diǎn)不(bù)同(tóng)。

　　一、指代不(bù)同轮(lún)困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相(xiāng)击(jī)声、响亮的读书声等。

　　二、出处(chù)不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅(máo)盾 《子夜》四(sì)：“那位(wèi)青年(nián)的声音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂中响(xiǎng)了(le)起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启(qǐ) 《送(sòng)高二文学(xué)游钱塘(táng)》诗：“读书闭阁(gé)人罕(hǎn)识，明月(yuè)夜照声(shēng)琅(láng)琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭(bì)，坐于高楼独自读书，什么(me)人(rén)都不认识，夜晚明月(yuè)高(gāo)悬，传(chuán)出响(xiǎng)亮的读书声(shēng)。

　　三、侧重点(diǎn)不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是叠音(yīn)形容(róng)词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词(cí)，象声词。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法