主谓双宾和主谓宾宾补的区(qū)别 例(lì)子，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补是主谓双宾中两个宾语都与(yǔ)主语联系(xì)，是主语动作(zuò)的承受(shòu)者的。

　　关于(yú)主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补以及(jí)主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补的区(qū)别 例子，主谓双宾跟主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补，主谓双宾和宾补的讲解，主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾(bīn)补有什么区(qū)别等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例(lì)子(zi)，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补

　　而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用来补(bǔ)充说明宾语的。

　　这是(shì)从概(gài)念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去(qù)掉，宾(bīn)语和补(bǔ)语是存在逻辑关系(xì)的，加入助动词可以构成一(yī)个完整的句子(zi)。

　　宾语从句的(de)语序(xù)无论主句(jù)是陈(chén)

　　1、主谓双(shuāng)宾中两个(gè)宾(bīn)语都与主语联系，是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主谓宾宾补中的补(bǔ)语(yǔ)是用来(lái)补充说(shuō)明(míng)宾语的(de)。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如果(g旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容uǒ)将(jiāng)主谓去掉，宾(bīn)语和补语是存在(zài)逻辑关系的(de)，加入(rù)助动词可以构成一个完整(zhěng)的句子。

　　无论主句是(shì)陈(chén)述句(jù)还(hái)是疑问句，宾语从句(jù)都必须使(shǐ)用(yòng)陈述语(yǔ)序，即“主(zhǔ)句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根据连(lián)接词在从(cóng)句中所担任的不同成分，可分为以下四(sì)种：

　　1)连接词+谓(wèi)语(yǔ)。

　　连接(jiē)词在从句中(zhōng)作(zuò)主语(yǔ)。

　　常见的连接词有(yǒu)： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉(sù)我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子不知道袜子里有(yǒu)什么东西?

　　2)连接(jiē)词(cí)+名词+谓语。

　　连(lián)接(jiē)词(cí)在从(cóng)句中作主语的(de)定语。

　　常见的连接词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们(men)班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间(jiān)里有多少人。

　　3)连接词+主(zhǔ)语+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中(zhōng)作宾语、状语(yǔ)或表语。

　　常(cháng)见的连接词有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充当任(rèn)何成分)等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决(jué)定是否去(qù)无锡旅行(xíng)。

主谓双宾和主谓宾补的区别？

　　主谓宾宾---两个宾(bīn)语都和动词有关(guān)系,都(dōu)是动词的发生(shēng)对象(xiàng),但两个(gè)宾(bīn)语之间(jiān)无逻辑关系 ；主(zhǔ)谓宾宾补中，宾语和(hé)补(bǔ)语有逻辑(jí)上的(de)主谓关系,或者补语是修饰宾(bīn)语(yǔ)。

　　主谓(wèi)双宾中(zhōng)两个宾语都与主语(yǔ)联系，是主语动作的承受者。

　　而主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补(bǔ)充(chōng)说明宾语的。

　　这(zhè)是从概念区分(fēn)的。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间(jiān)宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容 a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结构：I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪仔(zǎi)猜单：在宾语后加上(shàng)be动(dòng)词，若能构成(chéng)完(wán)整句子(zi)，则(zé)是(shì)补戚枯(kū)足(zú)语。

  　　比如我(wǒ)们可以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足语无法(fǎ)构成完整的句(jù)子，则为直接宾语。

  　　比如我们不(bù)能说：John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾语(yǔ)。

• 　　主(zhǔ)谓双(shuāng)宾结构就是主语+谓语+直接宾语+间(jiān)接宾语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是(shì)主语(yǔ)+谓语+宾(bīn)语(yǔ)+宾语补(bǔ)足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双(shuāng)宾，两个(gè)宾语之(zhī)间(jiān)没的联系，而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)，宾语和宾语(yǔ)补足语之间可以构成一个完整的句子(zi)，像楼(lóu)上的那句。

　　ME和(hé)A BOOK之间没的联系，the room和warm是可(kě)以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和宾补一(yī)般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构(gòu)等。

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