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相对(duì)评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评价(jià)和绝对评(píng)价区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容(duì)象的群体中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对(duì)象逐一与基准进行(xíng)比较，以判断该群体中(zhōng)每(měi)一(yī)成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在(zài)评价(jià)对(duì)象的集合之外确定(dìng)一(yī)个标准，评价(jià)时把评价对象(xiàng)与客观标准进行比较，确定(dìng)评价(jià)对象达到目标基准绝对位置(zhì)的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评(píng)价可(kě)以了(le)解学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如果评价是(shì)准(zhǔn)确的，那么评价之后(hòu)，每(měi)个被评价者(zhě)都可以明确自己与客观标准的差距，有利于(yú)发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完成情况(kuàng)，明确(què)今(jīn)后工作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价的区别

　　相对性(xìng)评(píng)价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别：定亩带义(yì)不同(tóng)，评价依据不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价(jià)又(yòu)称(chēng)目(mù)标参照性(xìng)评价(jià)，是用(yòng)目(mù)标参照(zhào)性测验(yàn)对学(xué)生成(chéng)绩进(jìn)行评(píng)定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也(yě)称常模参(cān)照(zhào)性(xìng)评价，是用常(cháng)模参照(zhào)性测验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同(tóng)：绝对性评(píng)价依据教(jiào)学目标和教材(cái)编(biān)制试题来测量学生的学(xué)业成绩，判断(duàn)学生是(shì)否达到(dào)了教学目标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性评价依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或常模中所处做(zuò)唯的位置(zhì)社戏主要内容概括及中心思想50字，社戏,的主要内容来评价(jià)和决(jué)定成(chéng)绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一(yī)种外部评价(jià)，注(zhù)重(zhòng)的(de)是目标达成(chéng)与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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