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馈赠的意思

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  初中生学习(xí)英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法,下面为大家总结(jié)了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方(fāng)法(fǎ),仅(jǐn)供大家(jiā)参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即(jí)可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要非常(cháng)投入,就假装自己是美国或英(yīng)国(guó)的(de)电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持节目和主播(bō),你不是在(zài)读(dú)英语而是在(zài)用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

注重时(shí)态(tài)和语态的运(yùn)用(yòng)

  初(chū)中英(yīng)语学习(xí)八大时(shí)态,但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难(nán)点在(zài)于被动(dòng)语(yǔ)态的学(xué)习(xí)。

  中考主要考察一般现(xiàn)在时(shí)、一般将来(lái)时(shí)、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记公式,熟(shú)记标(biāo)志,准确运用。

做作业之前先复(fù)习

  在(zài)初中英语学习中,做作业之前先(xiān)复习也(yě)很重要。

  复习(xí)能巩(gǒng)固之前(qián)学过(guò)的知识,强化学(xué)习效果。

  每天上完英语(yǔ)课之后(hòu),对于(yú)老师布置的作(zuò)业,先不要(yào)急着去做,而(ér)是要先将当天老师讲过的知识(shí)点(diǎn)以及课(kè)本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样不仅能(néng)让做作业的(de)正(zhèng)确率(lǜ)增(zēng)高,同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办法就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学(xué)家和心(xīn)理学家的(de)研究(jiū)证明(míng):加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来,读(dú)速(sù)的加快也能加深理解。

  两者是相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些?

  综述:学(xué)习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是(shì)单词了,毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词(cí)组成的(de),所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇量,如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的(de)新单词或者难度较大(dà)的单词记(jì)得记(jì)录(lù)一(yī)下,并不断的(de)去使用新(xīn)单词,这样(yàng)总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通过脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自(zì)己的(de)解决(jué)问题思路

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信(xìn)每(měi)一个(gè)人都有遇(yù)到过难题,而这些难(nán)题有些人则选择逃避,有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视,所(suǒ)以要学(xué)会(huì)信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决(jué)问(wèn)题的(de)思维方(fāng)式,要想培养自(zì)己解决问题(tí)的能力(lì)最(zuì)好的(de)方法就(jiù)是(shì)不断的给自己制造(zào)一些新的问题,由简入难的创馈赠的意思(chuàng)造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的(de)最终(zhōng)目(mù)的就是交流,因(yīn)而要想从根本上学好英(yīng)语(yǔ),交(jiāo)流就是必(bì)不可少的,所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享(xiǎng)出去(qù),与别人多多互动(dòng)交流,一方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处,一方(fāng)面也(yě)可以突破自身英语交流的(de)心(xīn)理障碍,时(shí)间(jiān)一长也(yě)容(róng)易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固(gù)定的语(yǔ)言学(xué)习环(huán)境。

  在这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中,我们(men)会慢慢自然地学习它(tā)。

  如果一个根本不(bù)会说英(yīng)语的人被扔到(dào)国外,即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差,当他回(huí)来的时候,他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学(xué)习自(zì)信心

  学习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三天,晒网两天,所以在学(xué)习的过程中。

  我们(men)必须学会树立学习的自信,并(bìng)不断地告(gào)诉自己,我们可以做到(dào)。

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