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应用气象学是干什么的(de),应用气象学(xué)是(shì)干什么的工作

  应用气(qì)象(xiàng)学专业可以在政(zhèng)府、事(shì)业类单位从事气象(xiàng)监测、农业(yè)设(shè)施环(huán)境调控、环境(jìng)保(bǎo)护、防(fáng)汛抗(kàng)旱(hàn)与(yǔ)农业(yè)减灾、农业区划(huà)与资源利用等工作,也(yě)可以在高新技术(shù)类企业(yè)从事生态环境建(jiàn)设、生态(tài)环境监测调(diào)控、信息(xī)技(jì)术应用、环境评价(jià)等工(gōng)作。

应用气象学专业的就业方向是什隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

    在高考填报(bào)志愿选择专业时,很多(duō)考生和家长(zhǎng)对(duì)应用气象(xiàng)学专业(yè)就业(yè)方向(xiàng)是(shì)什么的问题非常关注,我收集了(le)具体信息,大(dà)家快(kuài)来(lái)了解一下详细厅袜情(qíng)况吧。

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     应(yīng)用气象学专(zhuān)业的(de)就业(yè)方向(xiàng)是卜睁什么(me)主要面向气象(xiàng)行业,在气象探测、公共气象服务(wù)、农(nóng)业(yè)气象服务岗位群,从事地面测报、农业气象测报(bào)、人工影响天(tiān)气、气象灾(zāi)害预报预警信(xìn)息制作和发(fā)布、公共(gòng)气象服务、农业气象服务等(děng)工作。

  

     本专业学生毕业后可在(zài)农业气象及(jí)生态环境(jìng)监测调控(kòng)、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研(yán)、教学(xué)和业务(wù)部门工作。

  

     政府、事业(yè)类(lèi)单位:气象(xiàng)监测、农(nóng)业设施环境(jìng)调控、环境(jìng)保护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与资源利用;高新(xīn)技术(shù)类(lèi)企业:生态环境建设、生态(tài)环(huán)境监测调控、信息(xī)技(jì)术应用、环境评价。

  

     目(mù)前来讲,主要(yào)是到中国(guó)气象局(jú)下(xià)属(shǔ)的比如说各省、地、县,这样一些气象部门,特别是(shì)到气象台工作,另外就是到民航系统(tǒng)的(de)气象台,为航(háng)空方面提供(gōng)气象保障。

  再一个就是到部队去,为部(bù)队比如说特(tè)别是(shì)空(kōng)军,几乎每一个空(kōng)军基地的(de)话,都有飞机(jī)场,这个飞机场都有(yǒu)气象台(tái),还有的一部分同学,就是到环(huán)保部门(mén),以(yǐ)及相(xiāng)关的电力等等的(de)。

  

     应(yīng)用气象学专(zhuān)业学什么课程应用气象学主(zhǔ)要研究气(qì)象(xiàng)学的基(jī)本(běn)知识和技(jì)能,继而将气(qì)象学的(de)原理、方法(fǎ)和成果应(yīng)用于农(nóng)业(yè)、水文、航海、航空(kōng)、军事(shì)、医疗等(děng)领(lǐng)域,解决相关领域的(de)气象问题,例如:气(qì)象防震抗洪减(jiǎn)灾对(duì)策、生(shēng)态环(huán)境(jìng)调(diào)控、气候资(zī)源开发利用(yòng)等。

  

     主要课程:《边界(jiè)层(céng)气象学》隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体、《大气科(kē)学基础》、《大气(qì)探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气(qì)象学(xué)方法》、《农(nóng)业气象学》。

  

     主要实践性(xìng)教学环节(jié):学年论文、科技(jì)创新实(shí)践、天(tiān)气学分析(xī)、毕业论文等。

  

     主要(yào)专业实验:大气探测实(shí)验、天气预报(bào)实验、应用气象(xiàng)学实(shí)验、农业气象学(xué)实验。

  

     部分(fēn)高校按以下专业(yè)方向培养(yǎng):型伏(fú)岁公共气象服务(wù)。

  

     本专业学(xué)生主要学习应用气象学(xué)的基(jī)本理论和基(jī)本知识,接(jiē)受(shòu)大气科学及相关学科(kē)领(lǐng)域的科学思维和实验实践的(de)基本训练,具备应用气象业(yè)务、研究和开(kāi)发(fā)的(de)基本能力。

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