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微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的,比喻写作手法(fǎ)的作用是比喻就是将彼物比此物,二者(zhě)具有相似性的。

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写(xiě)作手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区(qū)分的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就(jiù)是将彼物比此物,二者具有相似性。

  拟(nǐ)人就是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格(gé)化,将本来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的(de)事物(wù)变成和人(rén)一样具有动(dòng)作和感情的样(yàng)子(zi)。

二(èr)者区(qū)别

  1.本体的(de)表现(xiàn)形(xíng)式不同。

  比喻的本体可(kě)出现可(kě)不出现,比拟的本体(tǐ)必须出(chū)现。

  2.喻体是(shì)具体的(de)事物,可(kě)以确认。

  拟体不(bù)是具体事(shì)物,不能确认。

  3.修辞目的不(bù)同。

  比喻(yù)的目的偏重于(yú)帮(bāng)助读者认识或明白某种事物。

  比拟(nǐ)的目(mù)的侧重于抒发某种(zhǒng)情感,使(shǐ)读者受到感染,进而(ér)产生某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng)。

比(bǐ)喻(yù)与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此物,二(èr)者具有相似性。

  例(lì)如:天上的白云像棉花。

  很显然(rán),这(zhè)个例子是比喻(yù)句,因(yīn)为这个(gè)句子(zi)有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以知道判断一个句子是不是比喻句,不是出(chū)现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词(cí)语就是比喻句了,而是要有(yǒu)本体、喻体。

  拟(nǐ)人(rén)

  就(jiù)是(shì)把事物人格化,将本来不具备人动(dòng)作和感(gǎn)情的事物变成和人一样具有动作和(hé)感情(qíng)的样子(zi)。

  拟人就是(shì)把物(wù)当人写,赋(fù)予(yǔ)微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔物以(yǐ)人的动作行为或思想(xiǎng)情(qíng)感。

  如:小(xiǎo)草(cǎo)偷偷地(dì)从土里钻出来(lái),嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就(jiù)是采用拟人的(de)修辞(cí)手法,一个“钻”更加形象(xiàng)生动地(dì)展现(xiàn)了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法(fǎ)

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结(jié)合(hé)、点(diǎn)面结合(hé)、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面(miàn)侧面比喻(yù)象征(zhēng)、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开(kāi)门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相生、实写与虚写(xiě)、托物(wù)寓意(yì)、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常(cháng)见(jiàn)的(de)比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别

    导语(yǔ):比喻和比拟,都(dōu)是加强语(yǔ)言(yán)形象性(xìng)的修辞手段,但它们是(shì)两(liǎng)种不同(tóng)的(de)修辞方式。

  下面(miàn)是我整理(lǐ)的(de)作(zuò)文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞(cí)手(shǒu)法的区别的相关内(nèi)容,欢迎阅读(dú)。

  

     比拟是物的人化或人(rén)的物化或把甲物拟作乙物,具有思(sī)想(xiǎng)的(de)跳跃性(xìng),能使读者展(zhǎn)开(kāi)想(xiǎng)象的翅膀,捕捉(zhuō)它的(de)意境,体味(wèi)它的深意。

  

     比(bǐ)拟分(fēn)为拟人和拟物。

  

     比拟离不开(kāi)联想和想象。

  

     比拟是根据本体事物和(hé)拟作事物之(zhī)间的可(kě)拟性,借助联(lián)想和想象而形成的辞格,因此联想是(shì)通向比拟的桥梁,想象(xiàng)是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具(jù)有很强(qiáng)的(de)感情(qíng)色彩,是作者用(yòng)自(zì)己自(zì)然流露的强烈感情去感(gǎn)染读者的一种辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就是(shì)借(jiè)助丰富灶凯的想像(xiàng),把物当成人来(lái)写,或把人当成物来(lái)写,或把(bǎ)甲物当成乙物(wù)来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就(jiù)是打比方,是(shì)用本质不同而又有相似点的(de)事物描绘事物或说明(míng)道(dào)理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格化,把本来不具备人的一些动作(zuò)和感情的(de)事物(wù)变成和人(rén)一(yī)样的。

  

     拟人就(jiù)包括在比拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比(bǐ)拟的性质(zhì)不(bù)同、作用不同.比喻(yù)是用(yòng)与本体(tǐ)事物(wù)有相似点的另一事物作比也就是打(dǎ)比方(fāng);一定(dìng)得有(yǒu)相似(shì)点,通过相衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体(tǐ)联(lián)系(xì)起(qǐ)来,唤起(qǐ)人们的联(lián)想,使人更具体(tǐ)地(dì)惑知事物。

  比拟即(jí)模拟,它是用乙事物具有(yǒu)的(de)特(tè)性(xìng)(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事(shì)物,或者说(shuō)是把乙(yǐ)事物的特性强加于甲事物(wù)。

  乙事物(wù)般是有生命力的,能活动,有(yǒu)感情(qíng)的;它比甲(jiǎ)事物具体实在,于是本(běn)来较(jiào)抽象、不太实在的事物变得具体实在了(le),当然就增添了(le)语(yǔ)言(yán)的生动性。

  

     总结(jié):由咐激(jī)此可见,比喻强调(diào)的是甲(jiǎ)乙两物的相似性,而比拟(nǐ)却是利用它们(men)之间的不同特性,使两体融为(wèi)一体,这是区别(bié)比喻和(hé)比拟最重要的标志。

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