工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总的(de)来(lái)说，理学(xué)研究的是(shì)科学，工学研究的(de)是技术(shù)；理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；理学培养(yǎng)的(de)目标是科学家，工学的培(péi)养目标是工程师的。

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工(gōng)科与理科是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究的是(shì)科学(xué)，工(gōng)学研究的(de)是(sh唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么ì)技术(shù)；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业(yè)如环境科学与工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑(zhù)、水利(lì)、汽车、仪器等(děng)研(yán)究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学(xué)即“应用科学和(hé)技术的(de)原理，来(lái)解(jiě)决(jué)问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数(shù)学和实践经验应用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程序的(de)操作中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自然科(kē)学原理应用至工业、农(nóng)业各个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸多工(gōng)程学科也(yě)称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的原理，结合生产实(shí)践(jiàn)所积累的技(jì)术(shù)经验(yàn)而发展起来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的(de)学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事(shì)规(guī)划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研(yán)究和管(guǎn)理等(děng)方面工作的(de)高级(jí)工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应(yīng)用能力(lì)的工作人(rén)员(唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么yuán)。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科是(shì)指为适(shì)应高技(jì)术发展的需要而在有(yǒu)关理科基础上发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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